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教育公共基础知识题库 教师招聘考试《教育公共基础笔试》 一、单项选择 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（ C ） A． 基本教育规律 B．基本教学规律 C．基本心理规律 D．基本身心规律 2. 按照智力测验的标准， 智力超常儿童的智商最低临界值应是（ B ） A．130B．140C．150D．160 “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当 观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（ C ） A． 接受学习 B．发现学习 C．意义学习 D．机械学习 4. 自我意识包括三 种成分：自我认识、自我体验和（  D ） A． 自我了解 B．自我实现 C．自我行动 D．自我控制 一种学习中习得的一般原理、 方法、策略和态度等迁移到另 一种学习中去是（ A ） A． 一般迁移 B．具体迁移 C．垂直 迁移 D．水平迁移 6. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智 力的总体水平是（ B ） A． 女优于男 B．大致相等 C．男优于女 D．xx 人相等，外国人 不相等 7. 在知识的学习过程中， 掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（ A ） A． 概念学习 B．意义学习 C．命 教育公共基础知识题库 题学习 D．符号学习 8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是 C ） A． 均衡发展 B．先慢后快 C．先快后慢 D．先慢后快又慢 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之 后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。 这是条件刺激 的（ D ） A． 一般化 B．具体化 C．分化 D．泛化 10. 在操作技能 形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（ C ） A． 操作模仿 B．操作整合 C．操作熟练 D．操作定向 11. 创 造性思维的核心是（ C ） A． 形象思维 B．抽象思维 C．发散思维 D．聚合思维 12. 学 生中常见的焦虑反应是（ D ） A．生活焦虑 B．择友焦虑 C．缺钱焦虑 D．考试焦虑 13. 发 现学习是属于（ A ） A．以学生为中心的教学策略 B．以教师为主导的教学策 C．个别化的教学策略 D．交互式的教学策略 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在 心理过程，叫做（C） A． 注意 B．需要 C．动机 D．兴趣 15. 人 的健康不仅要有健康的身体，还要有（ C ） 教育公共基础知识题库 A． 健康的人格 B．健康的习惯 C．健康的心理 D．健康的生 16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（ A ） A． 苛勒 B．xxC．xxD．xx 17. 学习策略中的认知策略可 分为复述策略、精细加工策略和（ B ） A． 计划策略 B．组织策略 C．调节策略 D．监视策略 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状 态的过程，叫做（ D ） A． 发现问题 B．理解问题 C．问题 检验 D．问题解决 19. 一般认为，态度与品德形成过程经历三 个阶段：依从、认同和（ B ） A． 行动 B．内化 C．执行 D．泛 化 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教 学过程中实施测验的解释就是（ 性评价 C．定量评价 D．考查性评价  A ） A． 形成性评价 B．定 21. 师生关系中最基本的一种 关系是（ A）。 A. 工作关系 B. 心理关系  C.xx  关系  D.个人关系  22. 教师职业  xx 的核心是（ B）。 A. 忠于人民的教育事业 B. 热爱学生 C.团结协作 D.以身作则 23. 以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（ B）。 A. 管理型 B. 放任型 C.专制型 D.民主型 教育公共基础知识题库 对学生的发展最有利的师生关系模式是（ D）。 A. 管理型 B. 放任型 C.专制型 D.民主型 在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好（ C）。 A. 管理型 B. 放任型 C.专制型 D.民主型 26. 哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（ D）。 A. 管理型 B. 放任型 C.专制型 D.民主型 27、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音 抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学 生 （ B ） A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、共鸣 28、在下列教师行为中，属于心理健康表现的有 （ B ） A、交往中，将关系建立在互惠的基础 xxB、冷静地处理课堂环 境中的偶发事件 C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生 D、偏爱甚至 袒护学习成绩好的学生 29、评价是为了促进学生的全面发展， 发展 性评价的核心是 （ C ） A、关注学生的学业成绩 B、关注学 生在群体中的位置 C、关注和促进学生的