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- 2020-11-01 发布于天津
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班一品创建活动 方案
“一班一品”优质特色班集体创立活动实施方案(试行)
一、指导思想
为实施有效德育,进一步提升学校德育管理内涵,促进班主 任专业成长和班级个性发展,构建优质特色班集体,形成良好班 风、学风和校风,根据学校工作计划,在全校开展“一班一品” 的创立活动。
二、 总体目标
开展“一班一品”创立活动,经过个性化的特色班级建设,以 及富有特色的班级活动的开展,让教师和学生的能力能够得到锻 炼,努力实现学生的主体地位,创设白我教育、特色教育、实效 教育的空间,让学生们在富有特色的班级文化建设中,经过亲白 参与制定班规、班训,打造班级文化环境、制定实施方案等,开 展品牌班级的争创活动,加强学生的白我约束力,增强集体荣辱 感,逐渐形成良好的班风,全校形成健康向上、秩序井然,生动 活泼的喜人景象。
三、 领导小组
组 长:吴艳瑾
副组长:丁怡、乔洪波、胡昊、沈卫红、丁宏伟、陈燕
组 员:崔俊刚、蒋春花、罗美萍、金慧峰、司马青松、史 冬霞、严亦飞、冯亮、朱华燕、段海燕、沈雪玲、全体班主任
四、 创立内容
选取一个特色主题项目,能够从观念意识,行为活动、学习 习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创立目标和内容,形成创 立主题。
行为规范特色:包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级 活动特色。如:文明礼仪特色班、学雷锋特色班、安全文明特色 班、卫生清洁示范班等。
学习、才艺特色:阅读写作
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