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美丽的小兴安岭第二课时教学过程一导入新课同学们我们用读懂一段写景文章的方法学习了这一课春天的部分让我们欣赏到小兴安岭生机勃勃的春天可是我们还没有看够春天的美景夏天又来了让我们迎着夏天灿烂的阳光再次走进美丽的小兴安岭二学习第三自然段看录像小组学习第三自然段用学习春天的方法理解课文自学后同位可交换意见解决疑难问题学习方法边读边想主要写了什么景物找出你认为写得好的句子和词语感情朗读课文据学法导读这一段描写了夏天小兴安岭什么景物板书树木浓雾阳光野花夏天的树木是怎样读有关句子教师出示句子让学生找出最能突出
美丽的小兴安岭 第二课时
教学过程：
一、 导入新课
同学们，我们用“读懂一段写景文章”的方法，学习了这一课“春天”的部分， 让我们欣赏到小兴安岭生机勃勃的春天。可是，我们还没有看够春天的美景，夏天又来了， 让我们迎着夏天灿烂的阳光，再次走进美丽的小兴安岭。
二、 学习第三自然段
看录像
小组学习第三自然段，用学习“春天”的方法理解课文，自学后，同位可交换 意见，解决疑难问题。
学习方法：①边读边想，主要写了什么景物。
找出你认为写得好的句子和词语。
感情朗读课文。
据学法导读
⑴这一段描写了夏天小兴安岭什么景物？
（板书：树木、浓雾、阳光、野花）
⑵夏天的树木是怎样，读有关句子
教师出示句子
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