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新闻采访复习资料整理 新闻采访是指新闻工作者出于新闻报道的目的，通过访问、观察等方法，收集资料、认识事物、发掘报道素材的活动。 采访的定义有三个要素： 采访是新闻工作者的职业活动。 采访的目的是为了向大众传播。 采访的活动包括三项内容：收集资料、认识事物、发掘报道素材。 采访的主要基本方式：访问、现场观察、体验、阅读文献。 访问： 类型：一对一、一对多、多对一； 基本步骤： a.明确采访目的； b.进行采访的预约； c.进行背景材料的准备； d.与采访对象见面，建立轻松、融洽的访问气氛，提一般性问题 e.提问敏感问题 f.结束访问，与采访对象告别 基本形式：公开式访问、隐蔽式访问 5. 现场观察指 的是记者依靠感官在新闻发生的现场进行采访的活动，通常称为 “用眼睛采访” ，现场观察是除了访问之外的另一种重要的采访方式。 6. 体验式采访 是指记者深入到现实生活中，以一个参加者的身份，始终身临新闻现场，靠观察和询问 进行采访。 7. 文献的积累 材料：被采访单位制作的宣传稿、公关稿、会议材料、工作总结、可行性报告等；与被 采访的行业相关的一些知识性的资料、包括专业介绍、行业背景及其相关的专业书籍； 某些相关报道的材料；目标新闻人物的背景介绍。 8.  采访是新闻 写作的基础。 9. 衡量新闻作 品的质量的四个标准：真实性；价值性，既具有较高的新闻价值；时效性；可读性和可 视性。 10.  采访材料质 量的要求：材料的真实性；材料的深刻性；材料的生动性和可信度。 11.  基本特征 :采访活动追踪新近发生的事实； 采访活动时刻处于失效的压力下；贴近事实，贴近现场；采访活动使用的是社会交往的方式。  采访的四个 采访活动要 12.  记者与采访 对象交往的困难源于三点：繁杂性，双向性和对等性。 13.  采访的任务， 是依据报道的思想，迅速地采集到真实的、有新闻价值的、典型的事实材料。 14.  五要素：拿到事实 (第一要素事实；迅速地获取事实。  采访任务的 )；拿到真实的事实；拿到有新闻价值的事实；拿到典型的 15. 采访的八个 步骤：获得新闻线索；确定报道选题；采访的策划与准备；联系访问事宜；建立融洽的 访问氛围；提问；现场观察；结束采访。 16.  高质量的线 索是高质量选题的前提。 17. 新闻线索首 先告诉记者哪里有新闻，新闻或者已经发生，或者正在发生，或者即将发生；新闻线索 是一个简单又不完整的信号，需要记者去发现和挖掘；发现新闻线索要求记者有高度的 新闻敏感。 18. 高质量线索 三个标准：线索丰富；线索可靠；线索及时。 19. 获取新闻线 索的途径： 报纸杂志、广播电视等传统新闻媒介； 互联网、手机等信息传播工具； 各种会议及新闻发布会； 政策文件及领导人讲话； 受众来电来信； “新闻线人” ； 专业信息来源——通讯员队伍； 广交朋友，建立人际传播的信息网。 20. 新闻选题时 媒体报道的主要内容。 21. 选题具有灵 活性：可以选择不同的事实；选择同一事实的不同阶段；选择同一事实的不同层次；选 择纵向串联事实；选择横向串联事实；在第二落点上选题。 22. 选择事实的 依据是记者的新闻价值观和对生活的理解力。 23. 好的选题的 特征：重大性；大众关心；独家性； 24. 选题的标准： 是否符合党和政府的方针政策； （对社会问题的关注滞后，形成对某些重要信息的遮蔽； 对政策制定水平缺少反思和质疑意识， 限制了记者的创造性； 容易形成 “刮风” 式报道； 容易形成乱扭角度、 “片面提炼”式报道） 是否适合受众需求； （要分清人们的欲望和人们的实际需求；要考虑受众需求中的局部 因素和全局因素；要考虑受众需求中的眼前利益与长远利益；要考虑受众的显性需求和 隐性需求） 以客观事实属性为标准。 25. 选 题的 目 标:1. 重大事件和舆论热点： 重大的突发性事件、 重大的政策变动、 重大的活动、 重 大的舆论热点； 2.抢发重大新闻的“第二落点” ； 3.注意发现和挖掘普遍存在的非热点事实。 26. 发现新闻思 维的过程：比较和选拔； “瞄准靶子” （即记者针对社会普遍存在 的问题，同时 针对公众反映的热点，将某些社会问题视为报道所对准的“靶子” ，这等于为搜寻目标 事实构成了一个取景器，然后利用这个取景器去等待或搜寻目标事实的出现） 27. 预测事实真 相：线索的可靠性和经验推理。 28. 采访失败的 重要原因：缺乏采访前的策划与准备。 29. 访前调查三 个内容：对事实的相关背景的了解；对事实的相关政策的了解；对采访对象的了解。 30. 提问准备： 问 题的准备，提问方式的准备。 31. 在现场观察 的准备中，记者要考虑观察的时间、观察的位置、观察的程序，以及相关的背景资料的 收集，才能在观察后迅速