- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2010 级《广播电视概论》试题
一、名词解释(四题,20 分)
1.广播电视新闻采访(第三章)
2 .《广播电视管理条例》(第五章)
3.新媒体(第六章)
4 .文艺类节目(第九章)
5.纪录片(第十章)
6 .符号(第二章)p.25 包括含义与分类
7.制播分离(第一章)p.16
8 .节目主持人(第四章)p.64
二、简答题 (两题,20 分)
1.如何理解媒介融合? (第一章)
2 .简述广播电视的优势和劣势。(第二章)
3.广播新闻文本有哪些特点?(第七章)
4 .电视谈话节目有意义话题选择标准是什么? (第八章)
5.电视纪录片的基本要素是什么?(第十章)
6 .广播电视机构的部门设置主要有哪些?(第十一章)
7.简析广播电视广告的地位和作用。(第十一章)
三、论述题(两题,60 分)
1.美国社会学家E·A ·罗斯在其1901 年出版的 《政治控制》一书中论述说:社会的进
步和发展,取决于整个社会如何在社会稳定和个人自由之间取得平衡,为达到社会的和谐与
稳定,社会必须有 “控制”机制,而在各种社会控制中,政治控制的作用最为突出。请谈谈
你对这句话的理解。(第一章)
2 .霍夫兰等人在《传播与劝服》和 《个性与劝服可能性》等著作中得出这样的结论:
想象力丰富,对周围事情比较敏感的人,较容易被人劝服、接受影响。请结合现代大众传播
媒介的发展,谈谈你对电视对青少年的影响。
3.你认为在网络时代,一个媒体如果想胜出,要拼的就不完全是信息的收集,而是信
息的加工和整理是否合理?为什么? (第二章)
4 .深度报道何以被称为 “新闻金字塔顶端”,其终极价值何在? (第三章)
5.结合某个广播电视栏目,比较中西电视节目主持人的特点。(第四章)
6 .面对新媒体的崛起,电视媒体的优势地位是否会被取代?为什么?(第六章)
7.试述我国完成从“民生新闻”到“公共新闻”转型之可能。(第七章)
8 .试述电视纪录片打捞历史的重要意义。(第十章)
文档评论(0)