成都市玉林中学年度微型课题申报指南 成都市玉林中学年度微型 .docVIP

成都市玉林中学2007年度微型课题申报指南 共 NUMPAGES 19页 第 PAGE 17页 成都市玉林中学2007年度微型课题申报指南 人人参与微型课题研究。 1-2人为一个研究小组申报一项微型课题，并确定一名教师为负责人。 微型课题的研究周期为一年。 选题内容 可从下列方式中选取一种进行选题 从学校承担的国家级、省、市、区级课题划分出来的微型课题中选报，或从各级课题划分的研究方向中自定题目进行申报。 教研组根据教育、教学中的具体问题，确定统一的研究方向，把研究的方向分解成微型课题后由教师选报。 教师自定研究内容，并确定研究的题目。 其它途径取得的研究题目。 申报的流程 教研组组织学习和讨论。 教师确定研究题目并填写《成都市玉林中学微型课题研究手册》中的《成都市玉林中学微型课题申报表》。 教研组长初审后将本组教师的《成都市玉林中学微型课题研究手册》交教科室（校区教导处）。 教科室审查同意后确定为成都市玉林中学教育科研微型课题。 申报的截止时间： 2007年4月6日 微型课题的管理 由学校教科室对微型课题进行统一管理和技术指导。 微型课题的实施过程接受教研组的直接管理。 学校承担的国家、省、市、区课题划分的微型课题的研究人员，接受总课题组的业务指导，并参与总课题组召开的各种会议。其余类型的微型课题接受教研组的业务指导。 其它说明 1、所有微型课题研究者都要收集好第一手的原始资料