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教师精彩课堂用语 85 条+100 条 教师课堂常用语 85 句 课堂用语没有固定的模式， 这些都是教师们在教学实践中总结出来的， 在一定程度上为我们节约时间， 积累了素材，我们在借鉴的基础上，也要有选择的适用，选用比较适合自己教学风格的，同时也要在 教学中积累自己的素材，展现自己的个性特点。 特别的，“台上一分钟，台下十年功”，平时的努力和积累一定能转化为考试的成就的！加油吧！ 1、你能主动的第一个举手老师为你的勇敢而高兴 2 、才思敏锐，洞察力很强 3 、举起你的手 你会发现你很行 4 、如果你能参与进来 就会体验更多的快乐 5 、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！ 6 、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！ 7 、你表达得这么清晰流畅，真棒！ 8 、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！ 9 、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！ 10 、第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！ 11 、你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！ 12 、不知是什么力量使你改变这么大， 从上课爱吵爱闹到学会静静思考， 学会暗暗努力， 真为你高兴！ 13 、要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示？ 14 、你的进步使老师感到特别高兴！ 15 、你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的） 16 、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！ 17 、连这些都知道，真不愧是班级小博士！ 18 、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！ 19 、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 20 、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 21 、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 22 、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 23 、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 24 、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 25 、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 26 、你的想法很独特，老师都佩服你！ 27 、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 28 、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 29 、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 30 、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 31 、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 32 、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 33 、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 34 、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 35 、你有自己独特想法，真了不起！ 36 、你的办法真好！考虑的真全面！ 37 、你很会思考，真像一个小科学家！ 38 、老师很欣赏你实事求是的态度！ 39 、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！ 40 、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！ 41 、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！ 42 、你的表现很出色，老师特别欣赏你！ 43 、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！ 44 、你今天进步真大！老师感到特别高兴！ 45 、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！ 46 、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！ 47 、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！ 48 、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！ 49 、真是好样的，你的作品真的是非常出色！ 50 、为我们的成功鼓掌！ 51 、你研究的课题很有价值，请继续研究！ 52 、这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜！更为你们积极参与的精神而叫好！ 53 、心动不如行动，让我们研究吧！ 54 、你真有毅力，能坚持研究这么久！ 55 、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗？ 56 、你很自信，自信是走向成功的开始！ 57 、老师很佩服你的钻劲儿！ 58 、你很富有创造力，离科学的距离越来越近了！ 59 、" 学贵有疑 " ，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。 60 、写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也 应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句