抗击“疫”情网络系列主题班会活动方案—总结范文.doc

抗击“疫”情网络系列主题班会活动方案—总结范文.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
优秀范文 PAGE PAGE 1 抗击“疫”情网络系列主题班会活动方案—总结范文 xx班的孩子们: 2020年寒假,一场突如其来的疫情而显得与众不同,新型冠状病毒感染肺炎牵挂着每个人的心。特殊的时期,无声的战役,国家号召国人尽量不要出门,以免增加传染的机会。原定的开学时间延期了,我们五年级也实行了网络在线教学,学校公布初步估计开学时间为3月中旬。 我们班放寒假前就已经拟定开学后会以晚会的形式进行2020年 你好,寒假! 的成果展示会,成果展示会拟定的内容和形式都比较灵活,如隔代共学、小队活动、亲子阅读、才艺展示等。而根据开学日期延期的实际情况,现将成果展示会也作相应的调整,改成xx班抗击 疫 情网络系列主题班会。 一、参与形式 同学们将按自由选择的原则,选择自己喜欢的其中一至三个活动内容进行前期准备,可以按活动分成小队进行组群讨论,然后拍好视频发给班主任。(视频可以用抖音、快手、火山小视频等软件制作) 班主任根据视频收集的情况,将拟定在星期一至星期五的下午4:10 4:40,在xx老师的xxx里进行直播。全班同学参与并发言、讨论。直播的日期会根据视频收集的实际情况提前公布。 二、班会评价 xx班抗击 疫 情网络系列主题班会活动结束后,班主任将用问卷星的形式征求同学们的意见,评选出最佳组织者若干人(指班干部),最佳主持人若干人、最有魅力小队长若干人、最优秀小队若干个、视频小达人若干人、发言小达人若干人人等奖项,开学后进行奖励。 三、具体落实如下 (一) 班干部职责 积极参与各项活动,并且带领同学们完成视频的录制,班会活动时积极发言,肯定每位同学的优点,需要时也可以提出建议。现将班干部名单名单公布如下。 班长:xxx 副班长:xxx 学习部长:xxx 卫生部长:xxx 后勤保障部长:xxx 礼仪规范部长:xxx 文艺部长:xxx 体育部长:xxx 宣传部长:xxx (二)主持人职责 全班公开招聘主持人3人,确定主持人后,主持人内部分工自己主持哪一个活动,写好主持稿,并在班会时间时,在群里引导同学们积极评价和发言。 (三)同学职责 1.积极参与 选择自己喜欢的其中一至三个活动内容进行前期准备,可以按活动分成小队进行组群讨论,然后拍好视频发给班主任。 2. 积极发言 通过xxx参与,肯定该同学优点,指出可以提升的地方。如果有其他的建议,也可以提出。 活动结束后,用综合本写下活动收获和活动建议,上传班级不管家。 3.做文明观众 xxx杜绝滥发表情刷屏,对同一话题可以补充提升性追问或者讨论,但不做低效重复提问和重复别人的评论。 (三)家长职责 指导孩子选择权威的新闻渠道报道,针对活动主题和孩子做深度讨论,帮助孩子树立全局性思维和对网络信息的甄别能力,尤其是网络使用时间的引导与控制(期待各位家长积累有效经验,主动分享,如果对孩子网络使用习惯有隐忧或好建议,欢迎私信班主任xx老师,一起商量解决方法)。 要特别辛苦班干部、主持人和小队长的家长了,孩子作为活动的组织者和引领者,是培养他们资料搜集能力、组材能力及表达能力、领导能力的特殊机会。孩子的自信和精彩,来自事前充分的准备,而准备离不开家长的指导与帮助,在此致谢! (四) 班主任职责 全程参与孩子们的准备与视频播放环节,全局调控。事前组织干部讨论,指导小队进行前期准备;指导视频网络班会做准备,班会过程及时调控;事后指导总结,吸纳家长和学生好的建议,优化工作。 附录:xx班抗击 疫 情网络系列主题班会活动主题安排 这里先出示活动主题,待同学们消化好内容后,再发主题到班级小管家进行自由选择后接龙。 活动一:健康自护我能行 活动主题说明:查找以下内容的正确资料,记熟后拍好视频。视频控制在2分钟以内,每个知识点至少两人,为了让大家更加了解讲解内容,可以用画图、写字等道具。 1.突发 疫 情我知道 (1)什么是新型冠状病毒?它的危害有哪些?(2人以上) (2)新型冠状病毒的传播途径有哪些?(2人以上) (3)线上交流自己了解到的知识。(班会现场自由发言,请全班提前了解) 2.防 疫 知识我能行 (1)学习并介绍搜集到的预防新型冠状病毒的方法。(2人以上) (2)线上交流自己学习到的方法。(班会现场自由发言,请全班提前了解) 3.隔离病毒我会做 如:正确佩带口罩的方法?(2人以上) 七步洗手演示(2人以上) 朗诵《防控新型肺炎守则》(2人以上) 4.个人总结、主持人总结、班主任总结,全班同学课后写收获和建议。 活动二: 抗 疫 英雄我知道 1.抗 疫 故事我讲述 讲述你了解到的抗 疫 英雄或者你身边、社区、村子里的人们抗击疫情的故事。(视频内容不超过两分钟,为了让大家更加了解讲解内容,可以用画图、写

文档评论(0)

159****1208 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档