第1节 数学文化（1）.docVIP

第十二章 数学文化 第1节 数学文化(1) 1.D 2.A 3.D　 4.B 5.A 6.B 7.　ACD 8.　ABD 9..　704 10.　1 解析 因甲、乙、丙、丁、戊每人所得依次成等差数列，设每人所得依次为，a－d，a，a＋d，a＋2d，则a－2d＋a－d＋a＋a＋d＋a＋2d＝5，解得a＝1，即丙所得为1钱. 11. 9 DABCFGHE解析 根据题意，显然良马每日行程构成一个首项，公差的等差数列，前天共跑的里程为；驽马每日行程构成一个首项，公差的等差数列，前天共跑的里程为.两马相逢时，共跑了一个来回．设其第天相逢，则有，解得，即它们第9天相遇． D A B C F G H E 12.　0 解析　以为坐标原点，所在直线为轴，建立平面直角坐标系，则，，，，，，所以可得，同理可得，所以，，所以. 13.　 DABCFE解析　设正方形的边长为，则，因为与相似，所以，解得，所以，又因为，所以. D A B C F E 14.　 解析　如图，连结的各边中点得到一个新的又连结的各边中点得到，如此无限继续下去，得到一系列三角形：，，，，这一系列三角形趋向于一个点M.已知则点M的坐标是的重心，所以. 15.（Ⅰ）（Ⅱ） 解析　由题意可得，当或时，对应三角形数是5的倍数，是数列中的一项，将和列为一组，所以是第1010组后面一项，即是数列中的项；是第组的前面一项，是