2019-2020学年高中北师大版数学必修2学案：第一章章末复习Word版含解析.doc

知识网络构建 高频考点例析 考点一 空间几何体的直观图和三视图 例 1 一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为 ________． [ 解析 ] 由三视图可知该组合体的上方是一个高为 1，底面直径为 2 的圆柱， 下方是一个长宽高分别为 4,3,1 的长方体，它的体积 V＝1×π×12＋4×3×1＝12 ＋ π. [ 答案 ] 12＋π 类题通法 由三视图求几何体的表面积与体积的综合题，是新课标高考题的一个热点， 解这类题往往由三视图想象原貌， 考察其结构特征及其组合状况， 再根据三视图 中所标基本量，利用面积、体积公式计算结果 . [ 变式训练 1] 一个棱锥的三视图如图，求该棱锥的表面积 (单位： cm2)． 解 如图所示三棱锥的直观图． AO⊥底面 BCD，O 点为 BD 的中点， BC＝CD＝6，BC⊥CD，AO＝4，AB＝AD. 1 S△BCD＝6×6×2＝18， 1 S△ABD＝2×6 2× 4＝ 12 2. 取 BC 中点为 E.连接 AE、 OE. 可得 AO⊥OE， AE＝ AO2＋OE2＝ 42＋32＝ 5， 1 ∴S△ ABC＝S△ ACD＝2×6× 5＝ 15， ∴S 表 ＝18＋ 12 2＋15＋ 15＝48＋12 2 (cm2)． 考点二 平行问题 例 2 如下图，在多面体 ABCDEF 中，四边形 ABCD 是正方形， AB＝ 2EF，EF∥AB，H 为 BC 的中点，求证： FH ∥平面 EDB. [ 证明] 连接 AC 交 BD 于点 G，则 G 为 AC 的中点． 连接 EG，GH， 1 ∵H 为 BC 的中点，∴ GH 綊2AB. 1 又 EF 綊2AB，∴ EF 綊 GH， ∴四边形 EFHG 为平行四边形， ∴EG∥FH ，∵ EG 平面 EDB， FH?/ 平面 EDB，∴FH∥平面 EDB. 类题通法 在解决线面、 面面平行问题时， 一般遵循从 “ 低维 ” 到“高维 ”的转化， 即从 “线线平行 ” 到“线面平行 ” ，再到 “ 面面平行 ”，而利用性质定理时， 其顺序相反，且 “ 高维 ”的性质定理就是 “低维 ” 的判定定理 .特别注意，转化的方 法总是由具体题目的条件决定，不能过于呆板僵化，遵循规律而不受制于规律 . [ 变式训练 2] 如图所示，在直四棱柱 ABCD － 1 1 1 1 中，底面是正方形， ABCD E，F，G 分别是棱 B1 B、 D1D、DA 的中点．求证：平面 AD1E∥平面 BGF. 证明 ∵E，F 分别是 B1 B 和 1 的中点， D D ∴D1F 綊 BE， ∴BED1F 是平行四边形， ∴D1E∥BF， 又∵ D1 E?/ 平面 BGF，BF 平面 BGF， ∴D1 E∥平面 BGF. ∵FG 是△ DAD 1 的中位线，∴ FG∥AD1. 又 AD1?/ 平面 BGF，FG 平面 BGF， ∴AD1∥平面 BGF. 又∵ AD1∩D1E＝D1， ∴平面 AD1E∥平面 BGF. 考点三 垂直问题 例 3 如图，在四棱锥 S－ABCD 中，底面 ABCD 是正方形，SA⊥平面 ABCD，且 SA＝ AB，点 E 是 AB 的中点，点 F 是 SC 的中点．求证： (1)EF⊥CD； (2)平面 SCD⊥平面 SCE. [ 证明 ] (1)如图，连接 AF，BF，AC， 由已知 SA⊥平面 ABCD，且 AC 平面 ABCD， 得到 SA⊥ AC. 在 Rt△SAC 中，点 F 是 SC 的中点， 1 则 AF＝2SC. 由于底面 ABCD 是正方形， 则 AB⊥BC. 又 SA⊥平面 ABCD，所以 SA⊥ BC. 所以 BC⊥平面 SAB.所以 SB⊥BC. 在 Rt△SBC 中，点 F 是 SC 的中点， 1 则 BF＝2SC，故 AF＝ BF. 由点 E 是 AB 的中点，得到 EF⊥ AB，而 AB∥ CD，所以 EF⊥ CD. (2)由已知 SA⊥平面 ABCD ， 且 AB 平面 ABCD，得到 SA⊥AB. 由于底面 ABCD 是正方形， 则 AB⊥BC.又 SA＝AB，所以 Rt△SAE≌Rt△ CBE. 所以 SE＝ CE.而点 F 是 SC 的中点，则 EF⊥SC. 结合 (1)EF⊥CD，且 SC∩ CD＝ C， 所以 EF⊥平面 SCD. 因为 EF 平面 SCE， 故平面 SCD⊥平面 SCE. 类题通法 要证两平面垂直，最常用的办法是用判定定理 .证一个平面内的一条直线垂直于另一平面，而线垂直面的证明关键在于找到面内有两条相交直线垂直已知直线 .要善于运用题目给出的信息，通过计算挖掘题目的垂直与平行关系，这是一种非常重要的思想方法，它可以使复杂问题简单化 . [ 变式训练