古典诗歌鉴赏基本知识[借鉴].pptVIP

①.在古典诗词中常常表达这样的情感： 忧愁、惆怅、孤独、寂寞、伤感、烦闷、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚持节操等等。 3.常见的情感、主旨 * 精品PPT·值得借鉴 1.忧国伤时 揭露统治者昏庸腐朽 杜牧《过华清宫》 反映离乱的痛苦 杜甫《春望》 同情人民的疾苦 《茅屋为秋风所破歌》 《卖炭翁》 对国家民族前途命运的担忧 杜甫《登高》 揭露统治者穷兵黩武 杜甫《兵车行》 ②常见术语归类 归类 具体表述 举例 * 精品PPT·值得借鉴 2.建功报国 建功立业的渴望 曹操《龟虽寿》、 陆游《书愤》 保家卫国的决心 王昌龄《从军行》 报国无门的悲伤 辛弃疾《京口北固亭怀古》 《丑奴儿·少年不识愁滋味》 山河沦丧的痛苦 陆游《示儿》、 文天祥《过零丁洋》 理想不为人知的愁苦心情 屈原《涉江》 归类 具体表述 举例 * 精品PPT·值得借鉴 3.思乡怀人 羁旅愁思 孟浩然《宿建德江》、 温庭筠《商山早行》 思亲念友 王维《九月九日忆山东兄弟》、 苏轼《江城子　十年生死两茫茫》 边关思乡 范仲淹《渔家傲塞下秋来风景异》 闺中怀人 王昌龄《闺怨》、 欧阳修《踏莎行　候馆梅残》、 李白《乐府》(长安一片月) 归类 具体表述 举例 * 精品PPT·值得借鉴 4.生活 寄情山水田园的悠闲 王维《山居秋暝》、 杂感 孟浩然《过故人庄》 昔胜今衰的感慨 姜夔《扬州慢》、 刘禹锡《乌衣巷》 借古讽今的情怀 辛弃疾《京口北固亭怀古》 青春易逝的伤感 李清照《如梦令 昨夜雨疏风骤》 仕途失意的苦闷 白居易《琵琶行》 苏轼《水调歌头·明月几时有》 告慰平生的喜悦 杜甫《春夜喜雨》 《闻官军收河南河北》、 辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》 年华消逝，壮志难酬的悲叹 苏轼《水调歌头　赤壁怀古》 归类 具体表述 举例 * 精品PPT·值得借鉴 5.送别感怀 依依不舍的留念 柳永《雨霖铃》、 王维《渭城曲》 情深意长的勉励 王勃《送杜少府之任蜀州》 坦陈心志的告白 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 归类 具体表述 举例 * 精品PPT·值得借鉴 ③评价主旨类常用术语 a言近旨远：语言浅近易懂，主旨深远。 b言简意丰：语言简洁，内容丰富。 c意在言外(言外之意、言在此而意在彼、 言有尽而意无穷)： d含蓄蕴藉(委婉、不著一字，尽得风流）： 语意含而不露，或表达得不明显，耐人寻味。 e此外还有“深化意境 深化主旨 意境深远 意境 优美 意味深长 耐人寻味”等等词语 * 精品PPT·值得借鉴 （１）意象指的是诗歌中寄予着作者情感的物象。 意象可以是人物形象，包括客观形象（诗歌中描写的人物，如《邶风　静女》中的小伙子）和主观形象（作品塑造的抒情主人公，如《声声慢》中的“我”），也包含了物象（如“一行白鹭上青天”中的“白鹭” “青天”） 。 在古典诗歌中，一些意象由于名家使用来表现某种情绪，后又被其他诗人反复使用于这种情绪，从而有了特定的内涵。同一民族，同一文化背景下的人，往往一想表达某种情感，就想使用某种意象。反过来，一提到某一个意象，就让人想到某种