青蓝工程的徒弟小结.docVIP

青蓝工程徒弟小结 时间如梭，转眼间师徒结队已有四个月了。这四个月中我有幸与在教育教 学方面非常优秀的教师——魏老师结为师徒。作为刚刚走进建陵中学的我而言， 最大的困惑是如何去更好的融入建陵中学的教育教学模式上来， 这时学校为我们 新教师提供了“师徒结对”这一平台， 跟着魏老师逐步来融入建陵中学的教学上 来。 在这四个月里，我在魏老师以及组内的老师的帮助下，逐步地走出尴尬、 困窘的境地。同时我的师傅会及时地在思想认识上予我以引导， 使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去； 同时也晓我以理， 使我顺利开展教学活动。 作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。 而作为师徒结对的重点在于互听互评，作为徒弟的我，是按照了听一节上一节课的形式，通过这样形式提高了我的教学能力、学习能力、知识水品，就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。在听课中做比较，反思 自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想， 包括教学进度、知识的重难点突破、 例题的精选精练、 课堂容量以及节奏的轻重缓急等等， 同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况， 及时调整授课难度。 通过听课，知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义， 而不是为了讲内容而讲课。 如果说听课是理论的积累过程， 那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅尽量抽时间听我的课，每次师傅都