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社会主义核心价值观班会教案初中篇 社会主义核心价值观班会教案初中篇 教学目标： 知识与能力：理解社会主义核心价值观的含义。掌握社 会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通 过多种途径获取历史信息的能力。 过程与方法：通过多媒体展示材料，引导学生发现问题， 分析问题，通过对社会主义核心价值观提出的背景、过程、 特点等的教学，教会学生思考问题、解决问题的方法。 情感态度与价值观：社会主义核心价值观是中国共产党 作为执政党在新时期面临新形势情况下提出的科学命题，通 过学习其科学内涵，有助于增强学生的爱国主义情操，树立 正确的世界观、人生观和价值观。 教学重点：社会主义核心价值观提出的背景、内容及意 义。 教学难点：社会主义核心价值观的含义及提出的背景。 课时安排：?1?课时。 【推进新课】 (板书)社会主义核心价值观 富强?民主?文明?和谐 自由?平等?公正?法制 爱国?敬业?诚信?友善 问题情境?1：何为社会主义核心价值观?它是在怎样的背 景下提出的? 多媒体展示： 1、含义 核心价值观是一个社会中居统治地位、起支配作用的核 心理念，也是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则， 具有相对稳定的特点。 社会主义价值观是对社会主义价值的总的看法和最根 本观点。 社会主义核心价值观，是指那些在社会主义价值体系中 居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社 会主义”或社会