浙教版科学七上4.4 物质的比热（第一课时）热量 学案.docVIP

物质的比热 学案 第一课时 热量 一，热量的概念 学生活动：小烧杯装着40克热水，大烧杯装着100克冷水。 1、分别测出热水和冷水的温度。 2、将小烧杯放到大烧杯内，过3分钟，分别测出两个烧杯中的温度。 3、再过3分钟，再次测出两个烧杯中的温度。 完成记录表 时间（分） 0 3 6 小烧杯里的水温（℃） 大烧杯里的水温（℃） 4.分析引起两个烧杯中水温变化的原因。 思考与讨论：1.两杯水之间有没有发生热传递?从哪里可以看出呢？ 2.在热传递的过程中，哪杯水放热？哪杯水吸热？如何看出 实验表明：温度不同的两个物体之间发生_____时，热会从温度高的物体传向温度低的物体。小烧杯中的水_____ 热，温度_____ ；大烧杯中的水_____ 热，温度____ 。 得出热量的概念： 二，热量与温度的关系 分析实验数据,完成表格 时间段（分） 小烧杯中40克水的温度变化（℃） 大烧杯中的100克水的温度变化(℃) 0-3 0-6 1.观察小烧杯中40克水的温度变化，判断0-3分钟和0-6分钟，放出的热量哪个更多呢? 2.观察大烧杯中100克水的温度变化，判断0-3分钟和0-6分钟，吸收的热量哪个更多？ 说明：物体吸收或放出的热量与什么因素有关？ 三，热量与质量的关系 根据生活经验回答：用火力一样的煤气灶将一锅水烧开，跟将半锅同温度的水烧开要用的时间一样吗？为什么？ 说明：物体温度升高时吸收热量，不但 跟有关，还跟 有关。 反之，物体降低一定的温度， 越大，放出的热量越多。