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公职类行政能力测试
判断推理
重构提高
主讲:章坤
目录
目录2
重构提高1
四面体2
八面体3
截面或剖面图5
三视图6
课程说明:
四面体、六面体、其他重构 共一堂直播课程
第十五讲 四面体、六面体、其他重构
请先观看学习《第九讲 六面体-相对面 (录播)》及《第十
讲 六面体重构》两讲的基础上再观看学习本讲内容。
重构提高
回顾六面体
折纸盒 拆纸盒
做题原则:看到的都是外表面
外部轮廓特征 简单——考察可能性极低
性质:侧视图中必能且只能看到一面
相对面
方法:1.相间排列;2. “z”字两端
移步法(辅助作用、核心思路)
分析关系
时针法(画时针进行比较)
相邻面
图案特征法(相邻面的确定关系)
公共点法(公共点发出线条数量)
移步法
操 作 移动一步旋转90 度 移动四步保持不变
意 义 不同拆分方式的相互转换 梳理面与面关系
1
四面体
正四面体:任意两面都相邻(无相对面)
1. 2.
思路:
本质:
移步 公共边、公共
点重新闭合
【例1】
【例2 】
2
【例3 】
【例4 】
八面体
正八面体:一共六个点 一个点管四个面
3
【例1】
【例2 】
【例3 】
4
截面或剖面图
【例1】一立方体如图所示从中挖掉一个圆锥体,然后从任意面剖开,下面哪一项不可能是
该立方体的截面( )
【例2 】如图所示,立方体上叠加圆柱体在打通一个圆柱孔,然后从任意面剖开,下面哪一
项不可能是该立体的横截面 ( )
【例3 】下面的立体图形如果从任一面剖开,以下哪一项不可能是该立体图形的截面( )
5
三视图
【例1】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )
【例2 】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )
【例3 】左图
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