教学能手评选.docx

PAGE PAGE # 单教发 〔2015 〕8 号 关于开展第八批中小学、幼特教县级教学能手暨市级教学能手候选人评选活动的通知 各学校： 为鼓励广大中小学教师更新教学观念，积极投身课程教 学改革，提高我县中小学教师队伍的整体素质，提高教学质 量，树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法得 当、教学成绩突出的先进典型，根据市教育局工作安排，经 研究决定，今年在全县开展第八批中小学县级教学能手暨市 级教学能手候选人评选活动。现将有关事项通知如下： 一、评选范围 全县中小学、特殊教育学校和幼儿园的现任专职教师 （含教研员和一直兼课的学校管理人员，但总数不得超过推 荐名额的 5% ；学校管理人员兼课每周不少于四节） 。 二、评选条件 （一）认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想，以科学发展观为统领，贯彻执行党 的教育方针，具有较强的事业责任感和敬业精神，积极投身 课程改革，有较高的专业素质和良好的师德。 （二）教学思想先进， 教学基本功过硬， 对所教学科 （专 业）具有系统、坚实的理论基础，能熟练地掌握和运用新课 程标准和教材施教，正确贯彻各项教学原则，灵活运用各种 教学方法，教育教学成绩突出。 （三）积极开展教育教学改革，教科研成绩突出。信息 技术和普通话达到规定要求。 （四）具备相应学段的教师资格， 实际任课 5 年以上（含 5 年），学历达标。 （五）获得过县级及以上骨干教师荣誉称号。 （六）有下列情形之一者，不予推荐： 1、师德表现不良者； 2、教学上有严重失误，造成不良影响者； 3、有违法违纪行为，受到查处者； 4、擅自举办以中小学生为对象的有偿教学活动，或向 学生推销各种教辅材料谋利者。 三、评选办法 （一）采取自下而上、逐级差额评选的办法。任何一级 都不得采取指定的方式。推荐的候选人，均应在当地予以公 示，接受群众监督，真正把优秀教师选拔上来。乡镇和学校 也可评选相应级别的教学能手，具体办法自定。 （二）评选坚持公平、公正、公开的原则，采取考核平 时的德能勤绩与现场听课、考察教学基本功相结合。现场听 课评分占 50% ，平时的德能勤绩考核占 50% 。 （三）参评候选人及其所在单位要认真填报《 2015 年 单县第八批教学能手评选申报表》 ，并附有关获奖证书复印 件。报评时应将证书原件交县评审组，以便查验。 四、上报材料及要求 （一）《2015 年单县第八批教学能手评选申报表》 一份。 （二）近五年来（ 2010 年 1 月 1 日以来）能够体现 本人政治荣誉、教学、教研能力和水平的论文、著作或获 奖证书（每项至多 3 件）。荣誉证书指教师节表彰和教学 业务部门表彰的证书， 其他部门表彰和竞赛指导奖不列入 本范围。论文证书指正式刊物上发表的与教学有关的文 章、教学业务部门和专业学会联合评选的论文。论文集、 增刊或民间组织评选的论文不列入范围。 参与研究的课题 必须是教研部门审核立项的。 （三） 毕业证书、 教师资格证书、 专业技术职务资格证。 （四）本人近三年工作述职报告（须由学校审查盖章） 。 （五）各类证书须报原件和复印件，审核后原件带回。 各学校上报材料的同时，还须报送《 2015 年单县第八 批教学能手评选推荐人员花名册》一份，加盖单位公章，写 明单位、姓名、学科、性别、职务或职称、参加工作时间、 毕业院校及学历、最高政治荣誉和教学荣誉。 （六）在县级教学能手评选的基础上，根据市教育局分 配我县的市级教学能手候选人名额，各学科按成绩择优推选 出参评市级教学能手人选。往市级推荐时初中、小学段农村 教师比例要占 60% ，高中学段也适当向农村倾斜。 五、奖励办法 评选出的县级教学能手，由县教育局授予“单县教学能 手”称号，颁发证书，并通报表彰。 六、评选时间安排及其他事宜 （一） 2015 年 3 月 17 日下午 4： 00 前各单位按规定 时间将参评人员的各项材料按学段、学科分类报送县教研 室，幼教教学能手参评材料报县教育局学前办。 逾期不报的， 按自动放弃对待。 （二）县级教学能手的评选工作将于 3 月中旬进行，全 部评选工作于 4 月 7 日前结束。 （三）各学段、学科的具体评审时间和地点另行通知。 七、组织领导 教学能手的评选是加强学校骨干教师队伍建设，促进教 师专业成长，调动广大教师积极性、创造性，全面推进素质 教育的一项重要举措。各单位要高度重视，加强领导，按照 公开、公平、公正的原则认真地做好评选工作。此次评选活 动由县教育局领导和相关科室负责人组成的领导小组统一 领导，由县教研室具体组织评选工作，县教育局设立评审委 员会（名单附后） ，办公室设在县教学研究室。各学科课堂 教学评选活动由学科教研员和专家组成，具体组织实施。对 违反规定及弄虚作假、营私舞弊