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- 2020-11-01 发布于天津
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关寨镇第二小学大象版五年级科学下册第一单元春天的故事教学目的初步了解表达与交流的主要形式和方法培养同学们的想象力以及表达能力教学准备展现春天的图片儿歌课件教学过程第一课时春天在哪里目标引导学生联系生活经验和参与观察活动激起对春天的兴趣为本单元的学习作好准备引导初步了解表达与交流的常用方式和基本方法一提出问题引入春天是怎样的你们能在我们校园里找到春天的影子吗师关于春天同学们有什么问题填写在问题银行里师我们可以选择什么方式来讲述春天的故事呢提示诗歌绘画童话剧调查报告等二表达与交流一故事与绘画出示图片
关寨镇第二小学
大象版五年级科学下册
第一单元:春天的故事 教学目的:
初步了解表达与交流的主要形式和方法。
培养同学们的想象力以及表达能力。
教学准备: 展现春天的图片、儿歌、课件。 教学过程:
第一课时:春天在哪里
目标
引导学生联系生活经验和参与观察活动,激起对春天的兴趣,为本单元的学习作好准备。
引导初步了解表达与交流的常用方式和基本方法。
一、提出问题
引入:春天是怎样的?你们能在我们校园里找到春天的影子吗?
师:关于春天,同学们有什么问题?填写在“问题银行”里。
师:我们可以选择什么方式来讲述春天的故事呢?(提示:诗歌、绘画、童话剧、调查报告等。 )
二、表达与交流
(一)故事与绘
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