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第三节拟定保护生态环境的计划教学设计教学目标组织学生调查自己所居住地方的生态环境状况通过亲自调查了解自己身边的生态环境增强学生的实践能力和环保意识组织学生将调查的结果在课上交流全面地认识自己生活的生态环境所存在的问题及时提出自己的意见和建议拟定出保护当地生态环境的计划为当地环境保护出谋划策认同作为地球的公民在保护生态环境方面应尽的责任增强责任感和使命感重点和难点课外调查并完成调查报告拟定保护当地生态环境的计划课前准备组织学生外出调查带领学生去当地的环保局或污水处理厂垃圾厂空气检测站生态研究所等部
第三节拟定保护生态环境的计划 教学设计
教学目标
组织学生调查自己所居住地方的生态环境状况，通过亲自调查了解自己身边的生态 环境，增强学生的实践能力和环保意识。
组织学生将调查的结果在课上交流， 全面地认识自己生活的生态环境所存在的问题，
及时提出自己的意见和建议，拟定出保护当地生态环境的计划，为当地环境保护出谋划策。
认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任，增强责任感和使命感。
重点和难点
课外调查并完成调查报告。拟定保护当地生态环境的计划。
课前准备
组织学生外出调查。 带领学生去当地的环保局或污水处理厂、 垃圾厂、空气检测站、
生态研究所等部门咨询。引导学生到互联网上收集相关的
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