2021春人教版一年级语文下册-第4单元-10.端午粽.pptxVIP

;你喜欢吃粽子吗？吃过什么味道的粽子？;这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。让我们走进课文，看作者是怎样向我们介绍端午粽的。;端午节 农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。;1.认识“端、粽”等13个生字和立字旁、米字旁2个偏旁；会写“午、节”等7的字。 2.通过图文结合、联系生活实际，了解“箸竹叶、糯米、掀开、剥开、裹着”等词语。(重点);听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。;; 回 道 说 纪;duān ;zǒng ;ròu ;zhī;niàn ;读一读:;总;【端午节】 【箬竹】 【花样】 【美滋滋】 【纪念】;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ;;;;;;;;;初读课文后，你感受到了什么？;wǒ huì bǔ quán yīn jié;;huǒ yǎn jīn jīnɡ bǐ yi bǐ zài zǔ cí;zhào yàng zi xiě yi xiě;;1.正确、流利地朗读课文，学习读好长句子；通过想象画面、体会心情朗读好课文。(重点) 2.能用自己的话说一说粽子的样子、味道等，初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗。(难点);端午节要吃什么？(串珠问题1); 一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。;课文中的粽子是什么样的？(串珠问题2); 粽子是用青青的箬叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。;概念：修饰词是用来修饰、说明事物某一方面的特点(如颜色、形状、性质等)的词语。 效果：可以突出事物的特点，使描写更加形象生动。 ; 作者是按由外及里写粽子的样子的。 饺子是用白白的面皮包的，里面是肉和蔬菜等做成的馅料，是一种具有中国特色的食物。;外婆包的粽子有哪些花样？(串珠问题3);外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣棕，还有红豆棕和鲜肉粽。;端午节人们为什么要吃粽子？(串珠问题4);写了端午节吃粽子的来历。;人们端午节吃粽子的原因是( ) A. 粽子种类多。 B. 粽子很好吃。 C. 纪念爱国诗人屈原。;课文结构;这篇课文主要写了端午节吃粽子的习俗，具体写了粽子的原???，外婆做的粽子花样多，表达了作者对中国传统文化的热爱。;;举例： ;练一练：; 这篇课文让我们了解了传统节日——端午节和粽子这种食物，在过节吃粽子的氛围中纪念爱国主义诗人屈原，萌发了我们爱国主义情怀。; 屈原是我国伟大的爱国诗人，他积极主张联合齐国，抗击秦国，他的意见没有被采纳，反而被罢了官，分配到边远的地方。楚国快要灭亡时，农历五月初五这一天，屈原投汨罗江自杀。屈原投江后，楚国人民为了不让江里的鱼虾吃屈原的尸体，就往江里投事物。年复一年，人们为了纪念屈原，每逢端午节那天，便用竹叶把糯米饭包起来，做成菱角形的尖角粽子，投到江里祭祀屈原。;推荐阅读;　　　　;二、比一比，再组词。;三、选 择 填 空。;四、我 会 连。;五、选 一 选， 填 一填。;六、造 句。