创设情境培养创新----《做母亲节贺卡》教学案例.docVIP

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2020-10-31 发布于广东
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.. PAGE .. 创设情境培养创新《做母亲节贺卡》教学案例定州市宝塔中学苏永保创设情境培养创新《做母亲节贺卡》教学案例定州市宝塔中学苏永保本节课在任务驱动教学思想的指导下，通过创设一定情境，激发学生的学习兴趣，使学生多种感官参与学习，培养学生的探索意识和处理、分析信息的能力，充分发挥学生的想象，培养学生的创新能力，同时表达了对母亲的热爱之情。教学方法：任务驱动与导学课时: 1课时教学重点：根据PowerPoint提供的“演示文稿”制作自己的演示文稿。教学难点：根据PowerPoint提供的“演