30米快速跑学习教案.docVIP

精品文档 课题 30 米快速跑教案 运动技能：基本掌握快速跑的技能动作，重点掌握两腿交叉转体的动作； 教 身体健康：通过练习发展身体的灵敏、协调等能力 学 目 心理健康与社会适应：培养学生积极进取，不惧困难，乐观开朗，积极向上，团结协作，敢于在 标 老师同伴面前展示交流所学技能的良好品质。 “站立式”起跑，跑出后迅速发挥最好快速度，跑时上体稍前倾，头要正，眼看前方，摆臂后蹬 重点 有力，快速冲过终点线，跑完 30 米。 难点 跑时上下肢动作协调，跑的直。 顺序 课的内容 教师教与导 学生学与练 教学组织和要求 次 时 强 数 间 度 集合队形： 一、课堂常规： 1. 跟同学们问好； 1. 体 委 在 指 定 ×××××××× 1. 体育委员集合 2. 宣 布 本 节 课 内 区 域 集 合 并 报 〇〇〇〇〇〇〇〇 整队，报告人数； 容，要求。 告人数 ×××××××× 3 2. 检查服装，师生 〇〇〇〇〇〇〇〇 1 小 问好； 2. 记 住 教 学 内 ▲ 次 分 3. 宣布本节课的 要求：声音洪亮 容 注：“×”代表男生， 内容和要求； 吐字清晰 “〇”代表女生 钟 4. 安排见习生。 要求：精神饱满 要求： 1. 集合整队快静 齐； 2. 学生背阳背风 兴 站立。 趣 激 根据场上标志物进行蛇 发 形跑： 二、热身活动： 〇 〇 〇 〇 1. 趣味蛇形跑； 1. 带领学生进行