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最新六年级科学第二学期期中测试题附答题卡及答案 注：本试卷考试时间为 25 分钟，满分 50 分 等级 二、 判断： 1．同一个摆摆动得快慢是一定的。 （ ） 2、电灯亮了，这时电能转化为光能和热能。 （ ） 3．电磁铁是将电能转化成机械能的装置。 （ ） 4．几个孩子玩同一个秋千，体重大的荡得快。 （ ） 5．电磁铁在任何情况下都具有磁性。 （ ） 6、同时改变线圈方向和电池的方向，就能改变电磁铁的磁极。 （ ） 7、白天，风由海面吹向陆地，叫陆风。 （ ） 8、细胞很小，因此所有的细胞都不能用肉眼直接看到。 （ ） 三、选择： 1．让身体热起来的最有益于人的方法是（ ）。 A运动 B 喝水 C 吃巧克力 D 睡觉 2．下列电器中用到电磁铁的是（ ）。 A电热壶 B 电熨斗 C 手电筒 D 电铃 3．钻木取火的方法是利用了（ ）的原理。 A 摩擦生热  B 热胀冷缩  C 聚热 4. 如果想增加电磁铁的磁力，下面哪种做法不正确（  ）。 A 增加电磁铁的线圈匝数  B 改变电流的方向  C 增加电池的数 量 三、填空： 1 ．生物体的基本单位是，和  是生物界普遍存在的现象。 我们需要的能量主要来源于。 3．是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。 4．风的形成与有关。 5．改变或改变，都能改变电磁铁的磁极。 6．能量的存在形式多种多样，并以不同的方式和。 7、古人“钻木取火”是将能转化为能。 8、生物体生长发育的过程就是细胞不断、 、、 的过程。 四、探究： （一）、研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系 1、根据实验器材先制作一个电磁铁， 电磁铁是由 _____ 和 _____两部分构 成的，它是将 _____能转化为 ________能的装置。 2、制作一个小电磁起重机。（研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的） （ 1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系，设计实验时 : 要使哪个条件相同： ___________________ 哪个条件不同： _______________________ 结论：串联电池越多，可以 ________（填“增强”或“减弱”）电磁铁的 磁力。 （ 2）要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计实验时 : 要使哪个条件相同： ________________________ 哪个条件不同： ___________________________ 结论：线圈的匝数越多，可以 _______（填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁 力。 （二）风的形成模拟实验 【实验过程】（1）用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。 （2）用小刀从大可乐瓶底部向上大约 6cm处刻一个直径约 2 厘米的圆孔。 （3）在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条。 （4）点燃蜡烛、蚊香。 （5）用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处接近可乐瓶底部圆孔约 1 厘米处。 【实验现象】蚊香的烟，瓶口处的纸条在。 【实验结论】蜡烛点燃后瓶内的空气会，热空气比冷空气，会顺着瓶口，则会由底部的小孔流进去补充，这样就形成了风。 六年级科学答题卷 姓名科目 准考证号 班级学校 注1.答题前先将姓名、班级、准考证号填写清楚。 意2.第Ⅰ卷用 2B 铅笔将对应题目的答案标号涂黑。 事3.第Ⅱ卷使用黑色字迹签字笔书写，笔迹清楚。 项4.保持卡面清洁，严禁折叠，严禁做标记。 填 涂 正确填涂 样例 错误填涂 缺 （考生禁填） 考 一、 判断（正确的涂 A，错误的涂 B） 二、 选择题（将正确选择涂在答题卡上的选项中） 三、填空 1．，和 2. 3． 4． 5． 6．和 7. 、、、 四、探究： （一） 研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系 1、电磁铁是由 _____ 和 _____两部分构成的，它是将 _____能转化为 ________能 的装置。 2、（1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系，设计实验时 : 哪个条件相同： _______________________ 哪个条件不同： _______________________ 结论： _______________________ （2）要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计实验时 : 哪个条件相同： ________________________ 哪个条件不同： ________________________ 结论： _______________________ （二） 风的形成模拟实验 【实验现象】蚊香的烟，瓶口处的纸条在。 【实验结论】蜡烛点燃后瓶内的空气会，热空气比冷空气，会顺着瓶口，则会由底部的小孔流进去补充，这样就形成了风。 答案： 一、判断（  8 分  每题  1 分