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最新下学期五年级语文期末试卷 班别姓别等级 第一部分：积累应用 一、我会写。看拼音，写词语。 xīn xī chuán dì shén qí yán ji ū piāo li ú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会改。找出错别字划上“—” ，改正后写进括号里。（ 4 分） 公无前 490 年，希焟人在马拉松平源打败了波斯浸略军。 （）（）（）（） 三、我会选。 预测预算预料预报 1、我（）到爸爸的咳嗽病跟附近硫酸厂排出的二氧化硫气体有关。 2、今天的电视节目（）了未来三天的天气状况。 3、气象专家是依据天空中云层变化来（）天气变化的。 4、在未去外地旅游之前，对各项费用要先做好（） 。 四、我也会选。 1、我国古代官方文书的主要通信方式是（） 。 A、鸿雁传书 B、信鸽传书 C、邮驿 D、烽火传报 2、（）莫尔斯发明了电报。 A、 19 世纪 20 年代 B、19 世纪 30 年代 C、19 世纪 40 年代 3、建设“信息高速路”的计划是 1993 年（）政府提出来的。 A、中国 B、美国 C、英国 D、法国 五、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。 失：① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误；疏忽 ④ 改变常态 1、 他失足掉到了河里。（ ）2、 人们见了他都大惊失 色。（ ） ． ． 3、 要是再不下去，你可要坐失 良机了。（ ） 4、 你不能把别人的功劳当过 ． 失。（ ） ． 六、我会做。按要求改写句子。 1、多媒体电脑是一个神奇的变化莫测的魔术师。 （缩句） 2、同学们要学习处理和搜集信息。 （修改病句） 3、电报、电话的出现，使信息的传输比以前更方便、更便利、更快捷了。 （修改病句） 4、缩句。 这时候，船两边的草把子上都插满了箭。 4、改为间接引语。 （ 1）蔺相如对秦王说： “您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！ ” 5、改为陈述句。 1）这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？ 2）都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 七、根据课文内容填空 1、《将相和》是根据《 》改编。《史记》用为的形式来反映历史，成功地描写 了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如 、 、 等。作者是汉代的。《将相和》中的“将”指 “相”指，“和”的意思是。课文写了三个小故事： 、、。课文写了将相之间由和到分又到和的经过，赞扬了蔺相如的好品质，也赞扬了廉颇的精神。 2、《三国演义》的作者是元末明初的。这部著名的长篇历史小说写的是三国时 期魏、蜀、吴的故事，书中塑造、 、等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如：“”、“”、“”、“”等广为流传。 3、《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，作者是元末明初的。小说写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在起义的故事，形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。我最喜欢里面的人物、 。 4、《西游记》是中国古代神话小说，是中国“四大名著”之一。书中的主要人 物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，其中“、 ”“、”“”等故事更是妇孺皆知，耳熟能详。 5、刘关张桃园三结义—— ——巧用天时 关公赴会————一言不发 梁山泊的军师————说变就变 请再写两个有关三国的歇后语： 第二部分：阅读积累与运用。 （一）《草船借箭》节选 有一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。 他对诸葛亮说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说： “用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生 跟我想的一样。现在军中缺的是箭，想请先生负责赶造 10 万枝。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这 10 万枝箭什么时候用？” 周瑜问：“10 天造得好吗？” 诸葛亮说：“既然就要交战， 10 天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？” 诸葛亮说：“只要 3 天。”周瑜说：“军营里可不能开玩笑。 ”请葛亮说：“我怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状， 3 天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴， 叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。 诸葛亮说：“今天来不及了。 从明天起，到第三天，请派 500 个军士到江边来搬箭。 ”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 1．在文中找出反义词。 奖赏（ ） 接受（ 2．把下列反问句改变为陈述句。  ） “我怎么敢跟都督开玩笑？” 改陈述句： __________________________ 3．联系上下文，判断句子的意思，对的打“√” ，错的打“×”。 ①周瑜问：“水上交战，用什么兵器最好？” 这是周瑜明知故问。 （ ） ②周瑜问：“ 10 天造得好吗？”这句看出周瑜并不想为难诸葛亮。 （ ） 4．填空： ①周瑜很高兴，他高兴的原因是  ________________ ②从“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派 500 个军