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泗县特殊教育学校学年度培优补差记录表班级三年级时间第一周星期二星期四教师姓名李娟类另培优补差学生姓名丁艳石石吴春雨陈新李糸薇训练内容连词成句和造句连词成句通过练习使学生体会到一个句子由好多词组合而成这些词的排列应由一定的先后顺序如果词序排列不恰当句子意思就不通顺不能正确表达意思造句先引导说句子再写下来效果或存在题良好班级三年级时间第二周星期四教师姓名李娟类另补差学生姓名王岩庆李紫薇训练内容和声母相拼的法则后面两点可以省去相反单独写时要恢复两点后面的其实是效果或口诀记得到操作有困难存在题班级三年级
泗县特殊教育学校
2014学年度“培优补差”记录表
班级
三年级
时间
第一周
星期二星期四
教师姓名
李娟
类另y
培优
补差
学生姓名
丁艳石石 吴春雨 陈新乂 李糸薇
训练内容
连词成句和造句
连词成句：通过练习，使学生体会到，一个句子由好多词组合而 成，这些词的排列应由一定的先后顺序。如果词序排 列不恰当，句子意思就不通顺，不能正确表达意思。
造 句：先引导说句子，再写下来。
效果
或
存在冋题
良好。
班级
三年级
时间
第二周 星期四
教师姓名
李娟
类另y
补差
学生姓名
王岩庆
李紫薇
训练内容
U和声母j q x相拼的法则：
后面两点可以省去，相反j q
单独写时要恢复两
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