教导工作总结1.docVIP

教导工作总结 过去的一年我校教导处以中心小学本年度工作指导思想为指导，坚持正确的办学方向，坚持面向全体的全面发展；以转变教法为指导，纠正重绩轻德、重教轻学的倾向，保证系统教育上轨道；以全面提高教育教学质量为核心，自始至终抓好教育教学管理，使我校教学工作都有了全面进步。 一、智育工作。 1、严格执行了新课程计划，遵照课程计划，开齐课程门类和开足教学时间，为学生全面发展奠定基础。 2、充分发挥教研组的督导和评价功能要求教师人人要有教研课题，要把课堂教学作为检验自己教法的主阵地。在教学中突出一个“导”字，紧抓一个“实”字，强调一个“活”字，体现一个“新”字，融入一个“情”字。特别对担任新课程实验教学的老师，做到了精心配备，精心培养，尽心支持，为新课程教学大开绿灯。 3、以活动类课程为载体，构建以校本课程打基础的特色教学体系 围绕按学科类课程开设活动类课的要求，根据我校师生的实际情况，开设了适合本校学生实际的活动类课程。如，在学生和学生之间，班级与班级之间定期开展小科技创作、小发明、小制作、小论文、小文学作品等“五小”竞赛活动；还有定期开展的智力活动节、科技活动结合体育活动节等。 4、充分发挥图书这种教学资料的作用，学校图书室每周按时向三年级以上的学生开放，要求三年级以上的学生每学期的图书借阅量不少于5本，写读书笔记不少于10篇。 5、狠抓实验教学的开出率。本年度，自然教学的实验开出率已达98％；数学教学的实验开出率达100％。教师能充分利用教具、模型、挂图等教学媒体组织教学，增强了教学的趣味性和直观性，收到了良好的效果。 6、课堂教学的现代化含量比例有所增长。从春学期开始，一年级到六年级的语、数两课课堂教学，全面采用了投影仪、计算机和录音机教学，增大了课堂容量，活跃了课堂气氛，调动了学生积极参与的激情。 二、文体卫生。 1、加强了艺术类课程的教学。根据我校师资实际开展音乐课教学，如，利用录音机、VCD等组织教学。学校每年举行一次“校园之声”文艺汇演。 2、体育课教学能将运动常识和体育保健知识的传授，体育道德和精神的培养有机结合。教师能抓住各年级不同的教学重点组织教学，特别是三年级以上学生的达标训练，合格率较上年有明显增长。 3、精心设计一年一度的体育活动节。定期组织既定的体育竞赛项目、全校综合运动会等。 4、认真贯彻国家卫生部颁发的《学校卫生工作条例》，加强对传染病、常见病、多发病的防治工作。积极与镇卫生院配合对全体学生进行体检，进一步完善了学生健康档案。 三、强化管理，质量立校。 1、加大对各类计划制定的审议力度。校长负责审查教导工作计划、总务工作计划和少先队工作计划；教导主任负责审查教研组工作计划，班主任工作计划；教研组长负责审查教师的教研专题计划和教学工作计划。一级对一级负责、责任明确、任务具体，保证各类计划与学校计划的吻合，系统要求负责人将审查情况整理备案，以备待查。 2、继续加大对教学过程的监管力度，充实和完善了备、讲、辅、改、考诸环节的规章制度。要求领导和教师要遵守听课、评课制度。如，要求校长全年听课不少于20节，教导主任听课不少于30节，语、数两科教研组长全年听课不少于20节，教师全年听课不少于20节。 3、根据教育体制改革不断深化的新形势，改革对教师教学成绩的评价制度，对教师的评价及符合本校实际，又能促进学校各方面工作的全面进步。 4、质量立校，树立全员质量意识。要求每个教师做好教书育人的本职工作。 四、加强教师队伍建设。 大力实施教师形象工程，锤炼师德、铸造师魂。首先用《教师职业道德规范》和职业道德“十不准”禁令，统一规范教师的言行。以良好的道德修养为人师，以高尚的人格品质做表率，施行师德月评制，把师德考核纳入对教师本年度的综合考核之中；其次，教师在学生中间开展“我心目中的老师”和家长中间开展“家长满意的老师”问卷评先选优活动，把师德、师能置于学生家长的监督之下。 总之，过去的一年时一个积极进取，真抓实干的一年。全校师生用良好的精神状态，饱满的工作、学习热情，充足的工作学习干劲，在各自的工作学习岗位上，不折不扣的朝着水源中心小学既定的“加强领导，深化改革，内强素质，外树形象，为培养合格加特长的四有新人”的工作思路和奋斗目标向前迈进。 宋家沟小学 2011年7月 2