学习版建筑工程工程量图解超详细手算复习课件教案.pptVIP

2.4.7、雨篷 教学目的：让学生掌握雨篷的计算方法 教学形式：老师出题、学生分组讨论，老师总结 1、雨篷要计算哪些工程量？ 划分雨棚和挑檐的分界线 手工计算雨棚的工程量 本图雨篷可以按挑檐计算1.1、底板砼体积、模板（底模、侧模）、装修（底顶侧）1.2、栏板砼体积、模板、装修（里外顶） 软件定义雨棚栏板属性和做法 画雨棚栏板 课件 2.4.6、挑檐 教学目的：让学生掌握挑檐的计算方法 教学形式：老师出题、学生分组讨论计算 1、挑檐要计算哪些工程量？ 什么情况下叫挑檐，什么情况下叫雨棚？ 1.1、底板砼体积、模板（底模、侧模）、装修（底顶侧）1.2、栏板砼体积、模板、装修（里外顶） 手工计算挑檐的工程量 软件定义挑檐栏板的属性和做法 画挑檐栏板 课件 2.4.6、雨棚挑檐 布置雨棚 布置挑檐 布置雨棚和挑檐过程中遇到什么问题，怎样解决。 思考题： 雨棚和挑檐手工和软件对比 软件没有压顶构件，软件怎样处理？ 如何利用软件计算压顶的装修量？ 如何利用屋面代码计算女儿墙的内装修面积？ 外墙装修是否包括压顶的装修量？我们如何控制？ 如何利用房间计算女儿墙的内装修面积？ 如何利用房间计算屋面防水上翻面积？ 软件是如何计算女儿墙的外装修的？ 软件是如何计算女儿墙的外装修的？ 我们如何利用单墙控制我们想要的外墙装修工程量？ 课件 2.4.6、雨棚挑檐 思考题： 我们画雨棚板，软件默认在哪个标高？我们画栏板，软件默认在哪个标高？ 怎样计算挑檐的防水面积 我们如何利用阳台来计算雨棚挑檐的工程量？ 怎样计算挑檐的立板外装修面积 如何利用阳台计算挑檐的工程量？ 挑檐雨棚对外墙装修是否有影响？ 课件 2.5.1、基础层（满） 教学目的：让学生掌握满堂基础的计算方法 教学形式：老师出题、学生分组讨论，老师总结 1、满堂基础要计算哪些工程量？ 手工计算满堂基础工程量 软件定义挖土方属性和做法 软件定义垫层的属性和做法 软件定义满基的属性和做法 软件定义基础梁的属性和做法 软件定义基础墙的属性和做法 土方（土方体积、基底夯实面积）垫层（砼体积、基底行市）满堂基础（砼体积、模板面积）地梁（砼体积、模板面积）基础墙（体积）回填土余土外运 画基础 满堂基础软件和手工对比 总结满堂基础注意事项 课件 2.5.1、基础层（满） 思考题： 我们在基础层画梁，软件默认在什么标高？我们如何处理？ 基础梁和满基是什么关系？ 满基墙默认底标高在什么地方？满基础和墙是什么关系？墙和垫层是什么关系？ 课件 2.5.1、基础层（条） 教学目的：让学生掌握条形基础的计算方法 教学形式：老师出题、学生分组讨论，老师总结 1、条形基础要计算哪些工程量？ 手工计算条形基础工程量 软件定义条形基槽土方属性和做法 土方（土方体积、基底夯实面积）垫层（砼体积、基底行市）条形基础（砼体积、模板面积）地梁（砼体积、模板面积）基础墙（体积）回填土余土外运 软件定义条形基础属性和做法 画条形基础 条形基础手工和软件对比 总结条形基础注意事项 思考题： 软件是如何计算条基垫层体积的？ 软件是如何计算条基础垫层模板的? 两个条形基础相交，软件如何扣减 基础挖土软件是如何扣减的？ 课件 2.6、零星项目 教学目的：让学生掌握零星项目的计算方法 教学形式：老师出题、学生分组讨论，老师总结 1、我们还有哪些量没有计算 平整场地水落管建筑面积脚手架…… 课件 2.6.1～4、平整场地等 教学目的：让学生掌握平整场地等的计算方法 教学形式：老师出题、学生分组讨论，老师总结 手工计算平整场地工程量 软件定义平整场地的属性和做法 2、水落管要计算哪些工程量？ 水落管、水口、弯头、水斗 3、怎样计算建筑面积？ 建筑面积＝1层面积+2层面积 4、怎样计算综合脚手架面积？ 综合脚手架面积＝建筑面积 画平整场地 平整场地手工和软件对比 手工计算水落管的工程量 软件如何计算水落管的工程量 课件 2.6.1～4、平整场地等 思考题： 软件是如何计算平整场地的？ 软件是如何计算建筑面积的？ 是否所有的构件都需要用画图的方法来处理？ 课件 教学内容 1、建筑物要计算哪些量 2、小工程手工计算 3、小工程软件计算（10课时） 4、实战工程演练 课件 教学内容 1、建筑物要计算哪些量 2、小工程手工计算 3、小工程软件计算 4、实战工程演练（自学20课时） 课件 4.1、实战演练 教学目的：让学生通过实际工程学会软件应用 教学形式：学生自学，老师解答 1、怎样练习实际工程？ 参教材第三章内容 课件 实际问题处理 室内装潢 基础防水层 基础墙防潮层 土方分层开挖 斜板挑出部分按挑檐处理 散水伸缩缝 负数应用（靠墙水池） 地沟 课件 课件 * * * * * 值 * 值 1.4.18、