原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学英语陕旅版四年级上册微课
教
学
设
计
雒仵小学
黎鑫
教学目标 ：
知识与能力 ：1.能准确认读所教授的动物单词。
2.能完成本课的基础达标测试。
过程与方法： 能通过动物的叫声准确的说出动物名称。
情感态度与价值观： 让孩子了解到动物是人类的好朋友，培养学生热爱小动物的感情。
重点和难点 ： 1.能准确认读所教授的动物单词。
2.能完成本课的基础达标测试。
课型：新授课 教法：任务型教学法 情景教学法 教具：课件
教学过程
Step1. Organization: 组织教学
唱英文歌，进入轻松的英语课堂氛围。
Step2: Presentation 新知呈现
1.创设情境，趣味导课
1）教师利用 PPT呈现图片
T： What can you see
Where are they
2. 板书课题：
Unit 2 What do they have on the farm
3.出示本节课学习目标
:Let’slearn
1)：
a. Learn “ cow”
The teacher shows the PPT and read
and then let the students to guess.
What animal is it b Show the word
b .Learn ”pig”and “duck”
Play the video and guess the words.
c. Learn ”hen”and “sheep”
Show the PPT and ask students “What is this ”
d. Learn ”horse”
播放“骑马舞”，让学生跟着跳，从而引出单词“ horse”.
教师及时纠正发音。
Step3: Practice (巩固操练）
利用 PPT 呈现当堂达标检测题。请学生认真读题并积极思考。
基础游乐园。 （将打乱顺序的字母迅速组成本课学习的单词）
Step 4: Summary( 课堂小结）
本节课学了哪几个单词
Step 5:Reflection( 教学反思 )
文档评论（0）