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小学英语陕旅版四年级上册微课
教
学
设
计
雒仵小学
黎鑫
教学目标 :
知识与能力 :1.能准确认读所教授的动物单词。
2.能完成本课的基础达标测试。
过程与方法: 能通过动物的叫声准确的说出动物名称。
情感态度与价值观: 让孩子了解到动物是人类的好朋友,培养学生热爱小动物的感情。
重点和难点 : 1.能准确认读所教授的动物单词。
2.能完成本课的基础达标测试。
课型:新授课 教法:任务型教学法 情景教学法 教具:课件
教学过程
Step1. Organization: 组织教学
唱英文歌,进入轻松的英语课堂氛围。
Step2: Presentation 新知呈现
1.创设情境,趣味导课
1)教师利用 PPT呈现图片
T: What can you see
Where are they
2. 板书课题:
Unit 2 What do they have on the farm
3.出示本节课学习目标
:Let’slearn
1):
a. Learn “ cow”
The teacher shows the PPT and read
and then let the students to guess.
What animal is it b Show the word
b .Learn ”pig”and “duck”
Play the video and guess the words.
c. Learn ”hen”and “sheep”
Show the PPT and ask students “What is this ”
d. Learn ”horse”
播放“骑马舞”,让学生跟着跳,从而引出单词“ horse”.
教师及时纠正发音。
Step3: Practice (巩固操练)
利用 PPT 呈现当堂达标检测题。请学生认真读题并积极思考。
基础游乐园。 (将打乱顺序的字母迅速组成本课学习的单词)
Step 4: Summary( 课堂小结)
本节课学了哪几个单词
Step 5:Reflection( 教学反思 )
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