关爱留守儿童和贫困学生工作制度.docx

铁铺小学关爱留守儿童、随迁子女和贫困学生制度 做好留守儿童、特困学生的教育工作，不但有利于我校教育教学 工作的正常开展，还有利于本地区持续、稳定地发展，为构建和谐校 园贡献一点力量。为了保证留守儿童、特困学生正常学习，健康成长, 我校根据实际情况，特拟订了如下工作制度： 1、 建立留守儿童情况登记制度。各班级要对在校留守儿童进行全 面登记，了解和掌握留守儿童基本情况，以利于对留守儿童开展有针 对性的管理和教育。 2、 建立留守儿童结对帮扶制度。通过师生之间一对一、学生之间 一对一等多种形式，与留守儿童结成学习、生活帮扶对子，使留守儿 童得到学习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。 3、 学校设立“关爱热线”，热线电话：，为遇到困难需要帮助的 留守儿童、特困学生提供实质性的服务；班级建立“帮扶热线”，对 贫困型、老龄型、畸向性、文盲型家庭要建立一定的帮扶关系，把帮 扶措施具体落实到位。 4、 不歧视留守儿童、特困学生，更不虐待留守儿童、特困学生。 主动关心留守儿童、特困学生的学习情况，及时向监护人提供教育性 建议。留守儿童、特困学生的家长咨询其子女的各种状况，不得以任 何方式拒绝交流，要诚恳、耐心、细致地解说。 5、 建立留守儿童沟通交流制度。将德育工作放在首位，通过组 织开展多种学生喜闻乐见又积极参与的少先队活动、社区服务活动、 心理健康教育活动、文体活动、法治安全教