关爱留守儿童从我做起
留守儿童的教育是在社会发展形势下,学校教育面临的新课题,留守儿童 已经成为社会关注的焦点,作为老师,我觉得应从以下几个方面关爱留守儿童:
一、 要有爱心、耐心
许多教育家都指出,没有对学生的爱,就不会有真正的教育,爱是教育学 生前提,对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关 注。因此,我们要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱,从小事上细节 上多关心他们。时刻关注他们的思想变化,及时沟通。
二、 关注留守儿童的心理健康
心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子, 孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮助,缺少父母的温暖和教育, 这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。 另一部分学生是父母在外打工,经常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机, 加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴 自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点, 我利用课余时间讲节俭的重要性,放一些民工在外打工的片,让他们养成节俭 的生活习惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了 使他们生活更好。并举办丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活。另外, 开展心理质询活动,及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守 儿童们多参加业余活动,以填补父
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