小学数学浙教版五年级的上册《公顷与平方千米》教案.docVIP

浙教数学新版小学五年级上册 《公顷与平方千米》教案 教学目标： 知识与能力： 1. 使大家知道常用的土地面积单 位——公顷，学会测量土地面积，知道 1 公顷有多 大。 2. 使大家掌握土地面积单位间的 进率和单位换算。 ? 方法与过程： .通过阅读和交流，培养学生自主阅读和交流的能力。 2.使学生在学习活动中进一步体会数学与生活的联系，培养相互合作学习的能力。 情感、态度、价值观： 培养学生的接受新的知识的能力。。 2. 培养大家勤于动手动脑的良 好习惯、引导大家热爱生活，关注身边 的每个事物。 教学重点： 知道 1公顷 =10000平方米， 1平方千米 =100公顷 =1000000平方米 会进行简单的单位换算。 教学难点： 体会 1公顷的实际大小 教学方法 ：讲授法 练习法 教具准备： 挂图、课件、 课时安排： 1课时 教学进程： 一、导入 同学们，我们已经学过哪些常用的面积单位？ 播放学乐师生精彩的导学作业。二、思考与探索 同学们回忆我们是怎么描述 1平方米、 1平方分米、 1平方厘米这三个面积单位的嘛？ 2. 1 边长是 100米的正方形的面积是 10000平方米就是 1公顷。 1公顷 =10000平方米 边长是 1000米的正方形的面积就是 1000000平方米，也就是 1平方千米。 1平方千米 =100公顷 =1000000平方米 体会 1公顷的实际大小。 让我们来算算看，我们学校的操场面积大约有多少公顷？ 100× 50=5000平方米 两个操场才 1公顷。 ② 让 28个学生手拉手围成一个正方形，这个正方形的面积大约是 100平方米。（每边 7 个学生大约 10米长） 推想一下看多少个这样的正方形面积大约是 1公顷。 10000÷ 100＝ 100（个） 让学生讨论后，进行说明。 ③ 天安门广场是世界上最大的城市广场。 面积大约 40公顷，两个半天安门广场的面积 大约是 1平方千米。（再次感受 1平方千米人大小） 比较 5000平方米、 20公顷、 1平方千米的大小。都化成平方米做单位。 20 公顷 =200000平方米 1 平方千米 =1000000平方米 平方千米＞ 20公顷 ＞ 5000平方米三、 练习与应用 1. 2 1公顷 =10000平方米 15 公顷 =150000平方米 1平方千米 =1000000平方米 100 平方千米 =10000000000平方米 1平方千米 =100公顷 5 平方千米 =500公顷 1平方千米 =100公顷 10 公顷 =0.1 平方千米 60 公顷 =0.6 平方千米 2. 找底和高，说公式，计算，单位换算，集体评议。 3. 1公顷 =10000平方米 40公顷 =400000平方米 720000 平方米 =72公顷 4. 小组完成，说一说你是怎样想的？注意单位换算。 四、总结 ： 今天我们学习了什么内容？通过今天的学习你有什么收获？还有什么问题？ 1公顷 =10000平方米 3 1平方千米 =100公顷 =1000000平方米 五、练习 一块平行四边形的菜地， 底是 250米，高是 160米。这块菜地有多少平方米？合多少公顷？六、作业 课本 79页 1、 2、3、 4。七、板书设计 公顷与平方千米 1公顷 =10000平方米 1平方千米 =100公顷 =1000000平方米 4