实训二渐开线齿廓的展成原理(2学时).docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 PAGE PAGE # / 3 实训二渐开线齿廓的展成原理（ 2 学时）【实训目的】 掌握用展成法切制渐开线齿轮的基本原理； 了解渐开线齿轮产生根切现象的原因和避免根切的方法； 分析比较标准齿轮和变位齿轮的异同点。 【实训内容】 用渐开线展成仪模拟展成加工过程，先后 “切制 ”（绘制）出标准齿轮齿廓 和变位齿轮齿廓，在图纸上要绘制 2?3个完整的齿形； 观察根切现象； 观察、分析、比较标准齿轮和变位齿轮的齿形特点。 【实训设备和工具】 齿轮展成仪（包括渐开线标准齿形样板）； 圆规（自备） ； 三角板（自备） ； 铅笔（自备） ； 剪刀（自备） ； 绘图纸（自备）。 【实训原理和步骤】 原理： 展成法是根据一对渐开线齿轮（或齿轮与齿条）相互啮合时，其共轭齿廓 互为包络线的原理来切制齿轮的一种方法。如果把其中的一个齿轮（或齿条） 作成刀具，另一个当作齿坯，使两者做纯滚动，则在各个瞬时所画刀刃位置的 包络线，便在齿坯上形成了渐开线齿廓。为了能清楚的观察到刀刃相对齿坯的 各个位置形成包络线的过程，通常用齿轮展成仪进行展成实验。 齿轮展成仪的结构形式较多，如刀具与齿坯间的传动方式有磨擦传动、钢丝 绳传动和齿轮齿条啮合传动等，但基本原理是保证刀具与齿坯作纯滚动，这一 点是相同的。 钢丝绳传动的齿轮展成仪，其结构如实验图所示，绘图纸表示齿坯，固接 在托盘1上，齿条刀具2安装在溜板4的径向导槽中，它可上下调节，用锁紧 螺母5固定。溜板4安装在机架3的水平导槽中，齿条刀具2可随4作水平移 动。钢丝7将托盘1和齿条刀具2联系起来，钢丝圆弧代表被加工齿轮的分度 圆，它与刀具节线E两者作纯滚动。在实验图中，刀具中线与节线 E重合。通 过调节齿条刀具相对齿坯的径向位置，可以展成出标准齿轮和变位齿轮的齿 廓。 步骤： 图1 — 1齿轮XX的结构 1—托盘；2—齿条刀具；3—机架；4—溜板；5—锁紧螺母；6—螺钉；7— 钢丝；8—定位销；9—压板；10—紧锁螺母；11半圆盘 1、 计算齿轮参数 在绘图纸上按照指导教师给出的齿轮参数，计算并绘出标准齿轮的齿根 圆、基圆、分度圆、齿顶圆和变位齿轮的齿根圆、齿顶圆（变位系数 x值由指 导教师给出或者按不根切的最小变位系数确定）。用剪刀沿比齿顶圆稍大一些 的圆周剪下得到齿坯。 2、 绘制标准齿轮齿廓（如图1 —1所示） （1） 将齿坯安装在托盘1上，注意两者圆心重合； （2） 调整齿条刀具2的径向位置，使刀具中线与齿坯分度圆相切； （3） 将齿条刀具推至左（或右）极限位置，用铅笔在齿坯上画出齿条刀具的 齿廓线，然后向右（或左）移动齿条刀具，每次移动约 3mm~5mm,并且画一次 刀具齿廓线，直到绘出 2~3 个完整的齿廓为止。这些齿廓的包络线即为标准渐 开线齿轮的齿廓，如图 1—2 所示。 3、观察根切现象。 4、绘制变位齿轮齿廓 图 1—2 标准渐开线齿轮的齿廓 将齿坯相对齿条刀具转动 120 °重新安装齿坯； 调整齿条刀具 2 的径向位置，使齿条刀具中线相对于绘制标准齿轮时的 位置后移 xm 距离(正变位)或前移 xm 的距离(负变位)； 按绘制标准齿轮齿廓的步骤，绘出有 2~3 个完整齿的变位齿轮齿廓。如 图 1— 3 所示为正变位齿轮齿廓； 观察绘出的齿廓并与标准渐开线齿轮的齿廓作对照和分析。 图 1—3 正变位齿轮齿廓