小学六年级上册语文期末复习资料5.docx

苏教版六（上）复习资料 1、 本学期，我们学习的良好的学习 习惯是： 和 。 2、 《我们爱你啊，中国》米用 “ ”的常规结构，首尾呼应， 表达了 对伟大祖国 的 。 3、 《郑成功》是一篇（历史）故事， 记述了明朝末年民族英雄（郑成 功） 、 的伟大功业。 4、 把我的心脏带回祖国”是 （国籍）音乐家 弥留之际的请 求，表达了他 。我国也有 这样的音乐家，如： 。 5、 《示儿》是 朝诗人 的 绝笔，以遗嘱的口吻告诉孩子, 6、负荆请罪”这个成语的出处 现在常用这个成语表示 7、《船长》这篇课文选自 国著名 作家 的短篇小说。他被称为 8、勃朗特三姐妹分别是： （人名），她的代表作是 （人名），她的代表作是一， （人名），她的代表作 是 。 9、我国古代四大名著分 别： 、 、 、 。 我国四大民间故事 ^是 、 、 、 。 10、 《鲁滨逊漂流记》的作者 _ _在书中的一句名言： a 。 11、 你积累了哪些有关 柳”的诗句， 请写出两句： 12、 《草原》是著名作家 写的一 篇。他的主要作品有《 》等。 13、 《麋鹿》主要介绍了麋鹿的 吐 形特点）、（生活习性）和（传奇经历）， 珍贵的国家保护动物还有：大熊猫、 金丝猴、东北虎、丹顶鹤、中华鲟等。 1 4、书信的格式包括五个部 ^^: 、 、 、 、 。 15、 詹天佑是 工程师。 课文围绕这一中心句从 勘测线路” 开凿隧道”设计人字形线路”三个方 面突出詹天佑是我国一位杰出的爱 国工程师的。 16、 《冬夜读书示子聿》是 _ （朝 代） 的作品，是用冬夜读书生发 的感想来教育儿子子聿的。后两句是 ? 。这两句诗告诉我们 。《观书有感》_（朝代） 家 的作品，这首诗借半亩方塘清 澈明净的形象来譬喻读书体会的。后 两句是 ？ 。这两句直接点出了题 目中“ :它给你的启示是— 17、问”常常是打开知识殿堂的 _ ，是通向成功之门的 在求知的过程中，我们要善于 把 和 结合起来。 18、入间四月芳菲尽，山寺桃花始 盛开”出自 写的《 》。这两 句 诗 的 意 思 是 。 这首诗的后两句 是： 。 19、 《轮椅上的霍金》这篇课文主要 向我们介绍了 国著名科学家史蒂 芬霍金，他被称为 ，他的科 学著作 在全世界拥有无数的读 TOC \o 1-5 \h \z 者。像他这样身残志坚的人还 有： 、 。 20、 《牛郎织女》中的两位主人翁深 受人们的同情，大家希望他们有个美 好的未来，正如苏轼的一首词中写道 的： 。 22、那里的天比别处的 , 空气是那么 ，天空是那么 使我总想 ，表示我 。这种境界，既使人 , 又叫人 ，既愿 ，又想坐 下 。课文中有一句诗真 TOC \o 1-5 \h \z 切地体现了蒙汉两族人民的深厚情 谊： ， 。 这 句 诗 的 意 思 是： 23、詹天佑在开凿隧道时，因为居庸 关 ，他采用了 ； 而八达岭隧道因为 ， 所以采用了 。 22、古诗两首 1、《冬夜读书示子聿》是南宋诗 人 的作品，是 这首诗深信导阐述了 与 之间的关系。 这首诗告诉人们： 《观书有感》是 的作品。这首诗以 _的手法， 借 的形象来壁 喻 。这首诗告诉我们， 2、背诵全诗及诗意。 3、来自古诗的成语： 4、渠：相当于 “它”，诗中指 TOC \o 1-5 \h \z _。 为： 。 绝： ；绝知： 。躬： 。 23、学与问 1、《学与问》这是一篇 __的文章，课文围绕 这 一中心论点， 通过 和___ 的事例，告诉我们 ___的重要性，向谁 “问”，怎样 “问”， 教育学生要从小养成 的习惯。 2、哥白尼： 天文学家， 创 立 ，巨著 沈括： ，创作科学 巨著《 》。西方人称他 、［t “ ? 为“ ”。 3、背诵《大林寺桃花》 “人间四月芒菲尽， 山寺桃花始盛开 其中的 “尽”为 ，指桃花凋谢， “始”为 ， 。句意： 。这首诗的后两句是： 4、说说怎样才能真正成为学习的主 人。 5、有关 “学与问 ”的成语、俗语、名 言警句：敏而好学 君子之学必好 问 三人行有我师 不耻下问 学而 不厌 学而各，问而广，不学不成， 不问不知。 24、大自然的文字 1、《大自然的文字》是一篇 文，生动形象地介绍了 文中 分别从头顶的天空和脚下的土地两 个方面介绍了大自然的文字 —— ___ __、 、 、 ，告诉我 们从中获得的信息： 2、作者伊林： ，科学 著作有《 》、《 》、 《 》。 3、理解 “总是坐在家里的人，永 远不会懂得大自然的文字 ”的含义。 4、了解大自然的