小学奥数举一反三五年级(1-40全).docx

第一周平均数（一） 专题简析： 把几个不相等的数，在总数不变的条件下，通过移多补少，使它们完全相等，求得 的相等的数就是平均数。 如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢？ 下面的数量关系必须牢记： 平均数=总数量十总份数 总数量=平均数X总份数 总份数=总数量X平均数 例1有4箱水果，已知苹果、梨、橘子平均每箱 42个，梨、橘子、桃平均每箱 36个， 苹果和桃平均每箱 37个。一箱苹果多少个？ 分析与解答：（1） 1箱苹果+ 1箱梨+ 1箱橘子=42 X 3=136 （个）； （2） 1箱桃+ 1箱梨+ 1箱橘子=36 X 3=108 （个） （3） 1箱苹果+ 1箱桃=37 X 2=72 （个） 由（1） （ 2）两个等式可知： 1箱苹果比1箱桃多126- 108=18 （个），再根据等式（3）就可以算出：1箱桃有（74 —18）- 2=28 （个），1 箱苹果有 28+ 18=46 （个）。 1箱苹果和1箱桃共有多少个：37 X 2=74 （个） 1箱苹果比1箱桃多多少个：42 X 3— 36=18 （个） 1箱苹果有多少个：28+ 18=46 （个） 练习一 一次考试，甲、乙、丙三人平均分 91分，乙、丙、丁三人平均分 89分，甲、丁二人 平均分95分。问：甲、丁各得多少分？ 甲、乙、丙、丁四人称体重，乙、丙、丁三人共重 120千克，甲、丙、丁三人共重 126 千克，丙、丁二人的平均体重是 40千克。求四人的平均体重是多少千克？ 甲、乙、丙三个小组的同学去植树，甲、乙两组平均每组植树 18棵，甲、丙两组平 均每组植树17棵，乙、丙两组平均每组植树 19棵。三个小组各植树多少棵？ 例2 一次数学测验，全班平均分是 91.2分，已知女生有21人，平均每人92分；男生 平均每人90.5分。求这个班男生有多少人？ 分析：女生每人比全班平均分高 92 — 91.2=0.8 （分），而男生每人比全班平均分低 91.2 —90.5=0.7 （分）。全体女生高出全班平均分 0.8 X 21=16.8 （分），应补给每个男生 0.7 分，16.8里包含有24个0.7，即全班有24个男生。 练习二 两组学生进行跳绳比赛，平均每人跳 152下。甲组有6人，平 均每人跳140下，乙组平均每人跳 160下。乙组有多少人？ 有两块棉田，平均每亩产量是 92.5千克，已知一块地是 5亩，平均每亩产量是 101.5 千克；另一块田平均每亩产量是 85千克。这块田是多少亩？ 把甲级和乙级糖混在一起，平均每千克卖 7元，乙知甲级糖有 4千克，平均每千克 8 元；乙级糖有2千克，平均每千克多少元？ 例3某3个数的平均数是 2,如果把其中一个数改为 4，平均数就变成了 3。被改的数 原来是多少？ 分析：原来三个数的和是 2X 3=6,后来三个数的和是 3X 3=9, 9比6多出了 3，是因为 把那个数改成了 4。因此，原来的数应该是 4 — 3=1。 练习三 已知九个数的平均数是 72,去掉一个数之后，余下的数的平均数是 78。去掉的数是 多少？ 有五个数，平均数是 9。如果把其中的一个数改为 1，那么这五个数的平均数为 这 个改动的数原来是多少？ 甲、乙、丙、丁四位同学，在一次考试中四人的平均分是 90分。可是，甲在抄分数 时，把自己的分错抄成了 87分，因此，算得四人的平均分是 88分。求甲在这次考试中 得了多少分？ 例4五一班同学数学考试平均成绩 91.5分，事后复查发现计算成绩时将一位同学的 98 分误作89分计算了。经重新计算，全班的平均成绩是 91.7分，五一班有多少名同学？ 分析：98分比89分多9分。多算9分就能使全班平均每人的成绩上升 91.7 — 91.5=0.2 （分）。9里面包含有几个 0.2，五一班就有几名同学。 练习四 五（1）班有40人，期中数学考试，有 2名同学去参加体育比赛而缺考，全班平均分 为92分。缺考的两位同学补考均为 100分，这次五（1 ）班同学期中考试的平均分是多 少分? 某班的一次测验，平均成绩是 91.3分。复查时发现把张静的 89分误看作97分计算, 经重新计算，该班平均成绩是 91.1分。问全班有多少同学？ 五个数的平均数是 18,把其中一个数改为 6后，这五个数的平均数是 16。这个改动 的数原来是多少？ 例5把五个数从小到大排列，其平均数是 38。前三个数的平均数是 27,后三个数的平 均数是48。中间一个数是多少？ 分析：先求出五个数的和：38X 5=190,再求出前三个数的和：27X 3=81,后三个数的和： 48X 3=144。用前三个数的和加上后三个数的和，这样，中间的那个数就算了两次，必然 比190多，而多出的部分就是所求的中间的一个数。 练习五 甲、乙、丙三人的平均年龄为 22