零售管理教学课程设置.pptxVIP

《零售管理》课程达标汇报;目 录 ;;;;训练要求：将班级同学分组，各自完成自己的角色和要求。 第一组：以顾客身份出现，再进一步提出“当你看见同学的手机”时的更多的想法。 第二组：以商家的身份出现，分析“顾客”的需求，剖析“顾客”的购买心理和购买行为，并提出商家应该如何针对不同的顾客制定销售策略 第三组：以中间人的身份，客观评价第一组的顾客是否准确的表达了真实和准确的需求；同时评价第二组的商家是否了解顾客的购买心理和购买行为。;;;;;三、教学方法与手段;;四、教师队伍、教学条件;教材特点;教学参考;项目;1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。十月-20十月-20Thursday, October 01, 2020 2、成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦。23:11:1323:11:1323:1110/1/2020 11:11:13 PM 3、每天只看目标，别老想障碍。十月-2023:11:1323:11Oct-2001-Oct-20 4、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。23:11:1323:11:1323:11Thursday, October 01, 2020 5、积极向上的心态，是成功者的最基本要素。十月-20十月-2023:11:1323:11:13October 01, 2020 6、生活总会给你另一个机会，这个机会叫明天。01 十月 2