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中考专题复习 ——文言文阅读复习; 　　新书页上面话题作文：书墨香 　　书是什么？书是一泓清泉，浇灌着人们的心灵。新书又是什么？是一个即将出生的婴儿，让人们牵肠挂肚，满满的期待；又是一个未挖掘过的宝库，让人魂牵梦绕，满满的好奇。新书是爱的等待，新书是火花般的希望。 　　新书页的翻开，新书页的触碰，此刻，天地合一，万籁俱静，仔细聆听却有微弱而熟悉的声音。原来是他们，为了祖国与人民抛头颅洒热血的他们啊！看，在渣滓洞监狱中，那个坚强勇敢的女英雄——江竹筠正咬紧牙关，坦然地接受敌人的严刑拷打；瞧，在那边，竟然燃起了熊熊大火，他在大火中却毅然趴着不动。没错！那正是为了不让战友牺牲而自己躺下的邱少云啊！他像睡着了似的，雷打不动，可大火过后，他却真的睡着了；在山的那边，有一位小小的女英雄从容地走向铡刀，???就是被毛泽东主席亲笔题词“生的伟大，死的光荣“的小英雄刘胡兰······他们用鲜血换取了我们的生命；他们用生命捍卫了我们的祖国。 　　再次触碰，早已感受不同。一切都是古香古色的，只见诗仙李太白拿起酒杯，对着明月悲吟：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”此时，连绵的春雨倾盆而下，诗圣杜甫低声轻吟：“;【甲】人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 【乙】孟子少时，诵①，其母方②织。孟子辍然③中止，乃复进。其母知其喧④也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引⑤刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。（选自《韩诗外传》卷九） [ 济宁市2009年中考试题] 8.解释下列加点的词语。（4分） ①人恒过然后能改 恒过 ____________________________ ②其母引刀裂其织 裂 __________________________ 9.翻译下列句子。（4分） ①生于忧患，死于安乐 ②自是之后，孟子不复喧矣。 10.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？（4分） 11.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？（3分）;;;;;解释词语类 ( 近四年考题 );解释词语类：;句子翻译类 (近四年中考题);句子翻译类：; (甲)文写邹忌以? ?? ????说理的方法委婉进谏;(乙)文则认为宋昭 公失国逃亡的原因是????? ?? (用原文回答)。(甲)(乙)两文给我们的启示是：?????;阅读理解类：;拓展延伸类：;[甲] 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”（《为政》） 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》） [乙]孔子观于周庙，有欹器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座②之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中③则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶④有满而不覆者哉！”（《韩诗外传》）” 【注】①敧（qī）：倾斜。②宥（yòu）座：座位右边。“宥”通“右”。③中：这里指装水到一半。④恶（wū）：哪里，怎么。; 1、解释下面加点的字。 （1）知之为知之 （ ） （2）是知也（ ） （3）思而不学则殆（ ） （4）满则覆 （ ） 2、翻译上面语段中加横线的文字。 （1）诲女知之乎？ 翻译 ：____________________ （2）孔子问于守庙者曰 翻译：________________________;3、这几段文字内容都与学习有关，[甲]文和[乙]文都谈到了学习____方面的问题，孔子认为学习过程中___与____应该相结合。  4、孔子这样做有必要吗？谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由。 答：