八礼四仪活动专项方案.docVIP

信阳市胜利路学校“八礼四仪” 专题教育活动方案 为了营造愈加好学校气氛，培养德智体美劳全方面发展人才，深入加强学生文明礼仪教育，我校决定将在10月举行“八礼四仪”专题教育活动，着力提升学生本身文明礼仪素养，使她们全部能学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、愉快健康、全方面发展一代新人。 一、活动宗旨 经过开展此次专题教育活动，让我校师生全方面了解“八礼四仪”关键内容，真切感知礼仪关键性，促进学生对“中华礼仪之邦”认识，从而能够激励学生从自我做起，磨练品格、提升自我、勤奋学习，努力成长为德智体美全方面发展社会主义建设者和接班人。 二、活动时间 10月20日-11月10日 三、活动内容 (一)“八礼四仪” 专题宣传活动 1、开展“八礼四仪”宣传活动。 组织广大学生认真阅读组织广大学生认真阅读“八礼四仪”关键内容，经过出一期“八礼四仪”专题黑板报，再利用班队会、晨周会、国旗下讲话等契机加强学生认识，让学生有所知、有所想、有所悟，从而真正了解“八礼四仪”关键内容。 2、“八礼四仪“齐诵读活动 利用我校“经典诵读”时间，率领学生一起诵读“八礼四仪”具体内容，争取每一位学生全部能熟记于心，将“八礼四仪”内涵真正融入到本身价值观中去。 (二)“八礼四仪”征文评选活动 推荐相关弘扬“八礼四仪”优异文章和报道，让学生结合本身体验用文字来传达对“八礼四仪”了解；用文字来赞美我们中华民族传统美德；用文字来编织对自己、对她人、对祖国美好期望，并在此次基础上评选出获奖选手。 (三)“八礼四仪”手抄报评选活动 在组织学生“知礼仪”基础上，我校将举行一次“八礼四仪”手抄报评选活动。让学生动笔来描绘心中“礼仪”，描绘中华礼仪之邦宏伟蓝图；同时经过评选来让学生选出身边最美“八礼四仪” 手抄报进行张贴宣传。以此来带动每一位学生、每一位老师和家长热情，将学礼仪号角传输到家庭中去。 (四)“我是最美礼仪使者“活动 号召广大学生争当“我是最美礼仪使者”，主动提倡学生自己在家、在小区等，开展“文明礼仪”专题宣讲活动，使周围人全部能了解”八礼四仪“关键内容和”礼仪“关键性，从而在各班选出”最美礼仪使者”。 (五)“八礼四仪”专题队会活动 利用11月4日下午班队会，号召全校师生举行一次“八礼四仪”专题队会。让学生结合本身经历和感受来谈谈为期一周“学礼仪”活动，畅谈对“八礼四仪”认识和感慨，将此次活动真正深入到学生内心去。 四、评选表彰 此次专题此次专题教育活动由校长室牵头，教研室和少先队大队部联合组织。到时，将组织专业老师对征文参赛作品进行评奖，对获奖学生及指导老师进行表彰和奖励，并推荐部分优异作品投稿；对取得“最美礼仪使者”学生进行颁奖激励。 五、活动要求 1、高度重视、亲密配合。期望各班主任、各班级认真实施此次活动相关事宜，争取以此为契机，号召学生“学礼仪”，做一个有礼貌小学生。 2、精心组织、重视实效。各班主任要依据通知精神，认真组织学生进行专题阅读，撰写优异文章，参与征文比赛。要围绕活动专题，有机整合学校其它德育活动，开展富有新意、有发明性、深受学生喜爱专题活动，促进活动内涵深入深化。 3、主动宣传、广泛发动。各班级要加大活动宣传力度，抓好校内宣传，不留盲点，确保每一位学生全部能知晓活动、参与活动。 信阳市胜利路学校 二〇一六年十月二十日