地理高考试题再利用之例选.docVIP

地理高考试题再利用之例选 前言：地理高考试题具有组题材料新颖、立意深刻、构思别致、益智功能强、纰漏较少等优点，所以成了人们制作习题的取用对象，但由于或生搬硬套，或取舍不当，不能发挥原题的功用，难以达到训练学生能力之目的，以致浪费了这个很好的资源。因为高考试卷具有时效性、综合性以及教材的变动，在平时的教学过程中，大多不宜照搬式地直接取用。因此有必要对原试题进行删改、取舍、补充、重组、整合，以符合学生的认知特点，学生某阶段学习目标和新大纲要求。如果整改巧妙，既可提高教师的命题水平，又是很好的学生能力训练题。以下是对各地历年部分地理高考题进行整改后的新颖题目。 单项选择题。（下列每小题给出的四个选项中，只有一个答案符合题意。） 右图是我国西北某类农业区的示意图。 读右图完成1——4题： 1．该类农业区所在的地形属于（A） A．山麓冲积扇 B．河口三角洲 C．河流沿岸平原 D．河边滩地 2．有关图中河流的叙述，不正确的是（D） A．越往下游水量越少 B．丰水期在夏季 C．流量和流程都呈明显的季节变化 D．水源主要来自雨水补给 3．该农业区生产的棉花纤维长、瓜果特别甜的主要原因是（D） A．品种优良 B．灌溉水源便利 C．土壤肥沃 D．日照充足、昼夜温