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2020-11-03 发布于天津
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生和毫升教材分析.docx

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第二单元升和毫升教材分析作者沈重予录入时间阅读次数升和毫升是容量单位经常用来表示容器里容纳的液体的体积教材在教学体积之前先教学升和毫升是因为这两个计量单位在日常生活中的应用极广几乎随时随地都可能接触到尽量早些教学升和毫升既方便学生生活又为以后教学体积积累了感性材料由于升和毫升是在体积之前教学的因此采取了直观认识直觉感受为主的教学方法标准关于升和毫升的教学目标是通过实例了解容积的含义及度量单位会进行单位之间的换算感受升毫升的实际意义根据这些教学目标本单元教材分四部分编排第页初步教学容量的含义体会计

第二单元《升和毫升》教材分析作者：沈重予录入时间：2006-1-17 阅读次数：12484 升和毫升是容量单位，经常用来表示容器里容纳的液体的体积。教材在教学体积之前先教学升和毫升，是因为这两个计量单位在日常生活中的应用极广，几乎随时随地都可能接触到。尽量早些教学升和毫升，既方便学生生活，又为以后教学体积积累了感性材料。由于升和毫升是在体积之前教学的，因此采取了直观认识、直觉感受为主的教学方法。《标准》关于升和毫升的教学目标是，通过实例了解容积的含义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受 1升、1毫升的实际意义。根据这些教学目标，本单元教材分四部分编排：第10页初步教学