小学三年级英语教学随.pdfVIP

小学三年级英语教学随笔 三年级学生的英语学习，有许多特点，比较好奇、好动、好胜又 好表现，爱玩、爱唱、 爱画、爱游戏、又爱活动。所以在上课过程 中，我抓住和利用这些特点，采用灵活多样的教学手段和方法，激发 学生学习兴趣。 我改变了传统的教学坐标， 把所教的任务隐含在各个 任务驱动的过程中， 让学生通过体验和实践进行学习， 进而尝试用英 语交流，从中体验学英语的快乐，提高学英语的兴趣。把快乐带进英 语课堂，营造愉快的语言范围。 上课初始， 在热身环节我会采用唱歌辅以动作的形式， 学生就在 活泼的歌曲中开始了愉快的语言学习， 使原本紧张压抑的课堂氛围自 然转为轻松活泼的学习空间。在使用多媒体教学中，我尝试把声音、 图片、动作结合起来，更让学生产生了浓厚的兴趣，在全部的教学过 程中，学生们始终处于一种积极轻松的状态中。在教单词的过程中， 我利用小学生的好动和爱表演的特点， 让