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难过难过沉默鼓励地鼓励地信心名师点评这是篇幽默小故事一位老师在课堂上尽力启发学生鼓励学生回答问题但有时学生的回答却让老师和同学们目瞪口呆阅读时要注意字里行间的隐含意思答案简析与首句一致用一般过去时教物理和化学当然在学校接受知识快可用来表达指接受知识慢后面跟动词原形从时间长度来看用意思是举手有前句推知应用用名词作宾语故选方向迷惑熟悉侦探名师点评一日在外散步饥饿难忍走进一家我常去的餐馆用餐时发现被人盯梢原来那人是侦探我被误认为是他要跟踪的人答案简析解释为朝四周看交代前一句的原因后可跟形容词作宾语的补
Miss Richards was a teacher at a school for boys and girls.
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