人教版道德与法治八年级公民基本权利教学设计.docxVIP

人教版道德与法治八年级《公民基本权利》教学设计 课题 课型 教材分 析 教学目 标 教学重 难点 教具准 备 公民的基本权利 新课 课时安排 设计人 陶俊 1课时 本框教材内容通过事例探究，全面介绍我国公民在政治生活，经济生活，社会生 活和文化生活领域所具有的基本权利，介绍行使权利的价值与社会意义，引导学 生珍惜权利，积极参与国家事务与社会生活。 情感、态度与价值观目标： 逐步增强权利意识，进一步感受宪法与每个人的关系 能力目标：结合具体案例理解公民基本权利的重要意义 知识目标：知道公民有哪些基本权利，了解这些基本权利的含义 教学重点：选举权和被选举权。 教学难点：人身自由。 宪法知识准备 多