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第4节 能量之源——光与光合作用(第1课时);蔬菜大棚;1.用蔬菜大棚种植蔬果的方法有什么好处?这样做对光合作用有影响吗?;1、说出绿叶中色素的种类和作用。
2、说出叶绿体的结构和功能。;捕获光能的色素;捕获光能的色素;1.研磨;2.过滤:获取绿色滤液;(一)实验原理:色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。;(二)实验步骤;(三)实验现象;色素的种类和颜色;色素的吸收光谱;叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱图; 对植物而言,叶绿素分子对绿光吸收最少,绿光被反射出来,所以植物的叶片呈现绿色。;叶绿体的结构;(1)分布;;1.从绿叶中提取色素,选的最佳叶片应是( )
A.肥嫩多汁的叶片 B.革质叶片
C.刚刚长出来的小嫩叶 D.鲜嫩,颜色浓绿的叶片 ;2.绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是( )
A.色素提取液中的不同色素已经分层
B.阳光的照射使各种色素能彼此分开
C.色素在层析液中的溶解度不同
D.丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同 ;3.在绿叶中色素的提取实验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是( )
A. 防止叶绿素被破坏
B. 使叶片充分研磨
C. 使各种色素充分溶解在无水乙醇中
D. 使叶绿素溶解在无水乙醇中 ;4.下列关于“ 绿叶中色素的提取和分离 ”的实验描述中,不属于实验要求的是( )
A.提取高等植物叶绿体中的色素
B.用纸层析法分离色素
C.了解各种色素的吸收光谱
D.验证叶绿体中所含色素的种类
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