人教版物理八年级上册第四章第三节平面镜成像.pptVIP

平面镜成像 人教版八年级物理（上册） 教学目标： 1.知道平面镜成像的原理。 2.知道平面镜成像特点。 3.知道平面镜成像的事例。 提出问题 像 物 一、探究平面镜成像特点 1.像与物体大小有何关系？ 2.像与物到平面镜的距离如何？ 猜一猜 （二）根据生活中的经验猜想 猜一猜 一、探究平面镜成像的特点 观察器材，讨论如何设计实验 1.如何确定像的位置？ 替代平面镜 （三）设计实验 3 点燃的蜡烛放在平面镜前，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜后，使之与像完全重合 4 记录物和像的位置，移动点燃的蜡烛，重做上述实验 1 在桌面上铺一张纸 2 纸上竖立一块玻璃板作为平面镜， 用笔画出玻璃板的位置 5 用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测量它们到平面镜的距离。 ? ? （四）进行实验 实验数据填入学案中的表格 一、探究平面镜成像的特点 次数 物体到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小 连线与平面镜是否垂直 1 2 3  （四）分析数据.得出结论平面镜成像的特点: 1.像的大小与物体的大小相等 2.像与物体到平面镜的距离相等 3.像和物体对应点的连线与镜面垂直 注意:像与物关于镜面对称 （五） 交流讨论 1:用玻璃板代替平面镜的目的是 实验研究中的注意事项: 便于找到像的位置。 2