二年级英语（北京版）-UNIT FOUR WHERE IS YOUR SHIRT (3)-1教案.docxVIP

教学基本信息 学科 小学英语 年级 二年级 单元 UNIT FOUR WHERE IS YOUR SHIRT? 课时 Lesson 3 Revision 授课教师 学校 区指导教师 单位 教材版本 北京版 授课时间 单元整体思路 单元教学目标 通过本单元的学习，学生能够： 1. 在语境中认读、理解并运用以下词汇及短语: shirt, cap, dress, jacket, scarf, trousers, shorts, socks, shoes, schoolbag, football, sofa, watch, where, find, behind the sofa, under the bed, on the desk, in the box. 2. 运用句型Where is …? 向他人询问物品在哪里, 并会正确使用in, on, under, behind等方位介词做出正确应答。用Is this/that your …? 及Are these your…? 询问某物是否是某人的并能准确回答。 3. 理解并能够朗读Unit 4的每课对话。 4. 感知元音字母o在闭音节单词中的发音，区分与开音节单词的发音，尝试拼读符合规律的含有字母o的单词。 5. 树立在家和学校放好自己物品的意识和好习惯。 第三课时教学目标及重难点 教学目标： 结合“放好自己物品”的话题，运用Whe