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- 2020-11-04 发布于浙江
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学而不思则惘,思而不学则殆
第五单元 图形的运动(三)
【教学目标】
1.使学生进一步认识图形的轴对称, 探索图形成轴对称的特征和性质, 能在方格纸上
画出一个图形的轴对称图形。
2.进一步认识图形的旋转, 探索图形旋转的特征和性质, 能在方格纸上把简单图形旋
转 90 °。
3.初步学会运用对称、 平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。 进一步增强空间观念,
从而欣赏图形所创造出的美。体会数学的价值。
【重点难点】
1.探索图形成轴对称或旋转的特征和性质。
2. 能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形,能把简单图形旋转 90 °。
【教学指导】
注意让学生真正地、充分地进行活动和探究,由于本单元知识是在学生已有的关于
对称和旋转的知识基础上,并结合学生熟悉的生活情境进行安排的,学生完全可以通过
观察、想象、分析和推理等过程独立探究出来, 因此
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