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二年级上数学第一单元测试卷 人教新课标版(2014秋)
一、填空题(每空1分,共20分)
1、在直线上有两个点,这两个点之间的一段叫( )。
2、量比较短的物体,可以用( )做单位,可以用字母( )表示;量比较长的物体或距离,通常用( )做单位,可以用字母( )表示。
3、4米=( )厘米 700厘米=( )米
4、在( )里填上合适的长度单位。(填汉字)
(1)哥哥身高是1( )86( )
(2)一把剪刀长13( ),
(3)一根黄瓜长10( ),
(4)操场的跑道长度是400( ),
(5)一棵柳树高12( ),
(6)火柴棒的长度是5( )。
5、在空里填上“>”、“<”或“=”。
5米______50厘米 20厘米______12厘米
6米______60厘米 3米______300厘米
8厘米______2米 40米______70米
二、判断题(每题2分,共10分)
6、5厘米比2米长。( )
7、一根电线杆高8厘米。( )
8、比38厘米短8米是30厘米。( )
9、教室宽6米。( )
10、一条直线长18米。( )
三、选择题(每题2分,共10分)
11、一支蜡笔长10( )。
A. 厘米 B. 毫米 C. 米 D. 分米
12、35厘米+7厘米=( )厘米。
A. 42 B. 40 C. 41 D. 43
13、一捆电线长30米,第一次用去6米,第二次用去7米,一共用去( )米。
A. 10 B. 11 C. 12 D. 13
14、人的手一柞(zhā)大约长16( )。
A. 厘米 B. 米 C. 分米 D. 毫米
15、铅笔的长度是( )厘米。
A. 7 B. 6 C. 8 D. 5
四、算一算。(6分)
16、算一算。
40厘米+7厘米=______厘米 18米-6米=______米
50厘米+50厘米=______厘米 25米+5米=______米
36米+4米=______米 58厘米+29厘米=______厘米
五、将下面的长度按从小到大的顺序排排。(6分)
17、将下面的长度按从大到小的顺序排列。
30厘米 1米 1厘米 80厘米 3米
______、______、______、______、______
六、动手操作。(每题3分,共12分)
18、画一条长3厘米的线段。
19、画一条比3厘米长4厘米的线段。
20、连接每两个点可以画一条线段,那么4个点可以画多少条线段呢?大家动手画画。
21、下面的图形各由几条线段围成?填在( )里。
七、解应用题。(共37分)
22、小丽说:“我一步走50厘米”。小敏说:“我一步走67厘米”。谁的步子长?长多少厘米?
23、一根跳绳对折后长2米,这根绳子长多少米?
24、一根钢管,王师傅锯了3次后,每段长20厘米,这根钢管原来长多少厘米?
25、铅笔长12厘米,小刀长9厘米,铅笔再用去多少厘米,就和小刀同样长?(8分)
26、小明有两根电线,第一根电线长30厘米,第二电线长20厘米,两根电线一共多少厘米?(8分)
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参考答案
1、【答案】线段
【分析】本题考查学生对直线,射线和线段的区别。
【解答】直线没有端点,向两边无限的延伸;射线只有一个端点,向一边延伸;但是线段有两个端点。在直线上有两个点,这两个点之间的一段叫线段,故此题答案是线段。
2、【答案】厘米 cm 米 m
【分析】本题考查学生对长度单位的理解。
【解答】量比较短的物体,可以用厘米做单位,可以用字母cm表示;量比较长的物体或距离,通常用米做单位,可以用字母m表示。故此题答案是厘米,cm,米,m.
3、【答案】400 7
【分析】本题考查学生米和厘米之间单位换算。
【解答】根据1米=100厘米,4米=400厘米,700厘米=7米,故此题答案是400,7.
4、【答案】米 厘米 厘米 厘米 米 米 厘米
【分析】本题考查学生根据实际情况选择合适的长度单位。
【解答】1米大约有两臂伸开的长度;1厘米约只有图钉的长度。由此可以判断:剪刀、黄瓜和火柴棒的长度可以选择“厘米”作单位;操场的跑道长度和柳树则应该选择“米”作单位。哥哥身高是复合单位,哥哥身高是1米8
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