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学校教学环境卫生管理制度 学校环境卫生的好坏，直接影响学生的健康成长，同时 体现一个学校管理水平的高低。 一个洁、 静、美的学校环境，蕴含着全校师生员工的文明程度、道德修养，展现出学校广 大师生的精神风貌。为了进一步加强学校环境卫生工作，特制定本制度。 一、成立专门机构，做到齐抓共管 在杨志琦校长的领导下，学校成立卫生工作领导小组，要把环境卫生工作纳入全校工作计划，并作为学校工作考核、评比的内容之一。坚持定期研究、部署、指导、检查和总结卫生工作。学校卫生工作领导小组负责对全校的教学卫生、环境设备、学生的生产劳动和体育锻炼等四个方面作总体部署。总务处负责全校卫生保健的教育与检查，特别是学 习环境的检查、 监督工作， 并对学生中出现的异常突发事件，要及时上报学校卫生工作领导小组。 二、加强卫生常识教育 加强卫生常识教育，努力提高学生的思想认识，教会他们掌握基本的卫生知识和技能，培养他们良好的卫生习惯。通过开设健康教育课和举办卫生知识讲座，采用组织参观和举办展览、墙报、黑板报、幻灯、挂图等形式，结合《小学生日常行为规范》 ，加强对学生保健常识的宣传，帮助学生 养成良好的卫生保健习惯。 三、建立健全规章制度 1、制订各项卫生公约及学生个人卫生保健要求等。 2、制订每日、每周和每月清扫制度：各教学班每天需 派学生值日。值日生负责当天教室的卫生清洁工作。每周周 末下午进行全校卫生大扫除。每个