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- 2020-11-01 发布于天津
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教育教学知识与能力试题(中学)
(2011年下—— 2014年上)
《教育知识与能力》2011年(下半年)全国教师资格考试
《教育知识与能力》
(初、高中)真题
、单项选择题
I、1632年,捷克的著名教育家夸美纽斯写出了 ()。这是近代最早的一部教育学著 作。在这本著名中,他提出了普及初等教育,主张建立适应学生年龄特征的学校教育 制度,论证了班级授课制度,规定了广泛的教学内容,论述了教学原则,高度地评价 了教师的职业,强调了教师的作用。
A《大教学论》B
A《大教学论》
B《学记》 C《普通教育学》
D《教育论》
2、有的人观察能力强,有的人动手能力强,有的人善于口头演讲,有的人善于书面写
c个别差异性)。c亚里斯多德D ?不平衡性D
c个别差异性
)。
c亚里斯多德
D ?不平衡性
D昆体良
3、提出“产婆术”的教育家是( A苏格拉底 B柏拉图
4、某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用 以自律自励,不断自我提高。该教师的行为体现的德育方法是 ()。
A修养 B锻炼 c陶冶 D ?制度
TOC \o 1-5 \h \z 5、 一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站到教室后面,教师运用了 ()。
A正强化 B负强化 c惩罚 D消退
6、 一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教
的学习策略是( )
A复述策略 B
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