部编版道德与法治七年级上册第1-4单元全册同步教学设计(教案).docxVIP

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  • 2020-11-01 发布于广东
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部编版道德与法治七年级上册第1-4单元全册同步教学设计(教案).docx

《道德与法治》 七年级 上册 PAGE 道德与法治七上教案 中学序曲 教学设计 课题 中学序曲 学习 目标 情感态度和价值观目标 认识和了解中学生活,热爱中学生活。 能力目标 努力适应中学生活,确立努力方向。 知识目标 初中生活的作用 初中生活带给我们的礼物 我们应该如何对待初中生活 重点 初中生活的作用 初中生活带给我们的礼物 我们应该如何对待初中生活 难点 初中生活的作用 初中生活带给我们的礼物 我们应该如何对待初中生活 学法 小组讨论 教法 讲授 教学过程 教学环节 教师活动 导入新课 插入小学毕业图片,这些图片有何共同点?我们毕业啦! 专家提醒:别高兴太早! 这只是小学毕业! 讲授新课 活动一:金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字——中学生! 运用你的经验: 上了初中,我就是大人了 你只比我大一岁,就是大人了么? 那是,因为我是初中生,你是小学生 学生和小学生有什么不一样么? 进入初中可忙了,功课多,还要到图书馆学习。 上中学是不是很辛苦? 初中生活有很多机会,我结交了很多朋友。 上了中学,你觉得长大没有?你对中学生活有哪些期待? 中学生活究竟有多大变化,我好期待 校园小记者:请问进入初中有何感受?用词语描述一下 新奇 兴奋 紧张、、、 引出观点:从小学升入初中 我们开始了新的求学阶段 活动二:浅析 初中生活 新在哪里 初中

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