部编版道德与法治八年级上册第三课社会生活离不开规则教学课件PPT（附教案、学案、课时练）.pptxVIP

;;视频播放温馨提示： 请在幻灯片放映模式下点击图片播放;新课导入;交通秩序;思考：调节人们行为的主要社会规则是什么？;逻辑线索;;;感悟社会秩序的存在; 傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更糟糕。; 请学生扮演学生、家长、过路车辆驾驶者以及行人等不同角色。 点拨：“无序”的出现在于家长、行人等各有其所需，又不能很好处理彼此需要间的关系，于是产生纷争和内耗。这里需要思考如何处理“我”与他人、集体、社会的关系。;你认为应如何改变这种混乱的状态？;想一想，插队可能会引发哪些后果？;1.插队取票引发冲突（视频）;课堂笔记（二）;（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。（个人、集体、社会利益的一致性）;标题文字添加;;灾难时，妇弱优先;签订劳动合同;交通规则;篮球规则;规则的含义和种类;规则的含义和种类;规则如何维护秩序;规则如何维护秩序;① 小明取钱时身后的人紧跟或围拥; 即使“我”想对他人的安全和隐私表示尊重，但是如果没有明确的规则，“我”也不知道怎样做才是合适的。 当明确了“一米线”的规则后，我们就可以知道怎样做才是合适的。规则正是通过明确“职”和“位”，让人们知道如何“尽其责”“得其所”。;王者荣耀违